安龙“同课异构”教学展示真精彩

    本报讯（记者 潘国虎 特约通讯员 罗朝甫 陶丽） 为响应黔西南州安龙县中小学理科提质行动号召，推动城乡教育均衡发展，充分发挥省级示范性高中的示范辐射作用，2025年12月30日，安龙县第一中学携手龙广镇第一中学开展“同课异构”主题帮教教学活动。安龙县教育局教研室领导、州管专家、两校领导及13个学科的骨干教师齐聚龙广一中，以课堂为桥、以教研为媒，共探教学改革新路径，共绘教育发展新蓝图。

    活动伊始，龙广一中校长朱远海详细介绍了龙广一中的办学历史与发展特色，表示此次安龙一中的帮扶是龙广一中期盼已久的宝贵机遇，恳请双方建立长效交流机制，在联合教研、教师跟岗、资源共享等方面深化合作，为乡村孩子点亮未来。

    安龙一中校长赵煦追溯了两校深厚渊源——安龙一中由多位龙广籍先贤共同创办，两校并非简单的“帮扶与被帮扶”，而是血脉相连的“协作共同体”。他说，当前安龙教育正面临新的发展挑战，此次活动既是落实理科提质行动的重要举措，更是两校互学互鉴、共同进步的契机。教学的核心在于学生的认可与成长，希望通过同课异构的碰撞，让两校教师在理念交流中精进教学，共同为安龙教育质量提升贡献力量。

    安龙县教育局教研室主任汪红表示，两校结对帮扶是县域校际教研的生动实践，希望双方以理科教学为抓手，聚焦核心能力培养、分层教学落地等关键问题，通过名师结对、经验分享等形式精准发力，让教研更具实效，打造校际帮扶样板，带动片区教育协同发展。州管专家刘光书作为龙广一中的老校友、老教师，深情回顾了在母校11年的执教历程，他强调此次活动是“双向赋能”而非“单向输出”，期待两校在理念碰撞、经验分享、情感联结中深化合作，构建学科组对学科组、教师对教师的长效交流机制。

    在核心教学环节，来自安龙一中的13位骨干教师与龙广一中的对应学科教师围绕同一课题开展了26节“同课异构”教学展示。从语文 《虞美人》 的意境品读、数学“抛物线及其标准方程”的逻辑推演，到物理“动量定理及其应用”的实验探究、音乐 《西出阳关无故人》 的文化浸润，两校教师立足学情特点，展现了各具特色的教学设计与课堂艺术。安龙一中教师的“清雅阳光、知行合一”育人导向与龙广一中教师扎根基层、因材施教的实践智慧相互交融，为在场师生呈现了一场场高质量的教学盛宴。

    课后，各学科教研组分组开展深度研讨。授课教师分享教学设计思路与教学反思，两校教师围绕教学难点、考向把握、资源开发等问题坦诚交流，现场气氛热烈。大家纷纷表示，通过对比研讨，不仅学到了先进的教学方法，更拓宽了教研视野，为今后的教学改革提供了新思路。两校教师建立学科交流渠道，为后续常态化沟通奠定了基础。

    此次帮教活动是在安龙县理科提质行动引领下两校落实教育均衡发展要求的一次具体行动，不仅形成了涵盖13个学科的示范课案例集，更搭建了校际资源共享、教师专业成长的优质平台。据悉，双方将以此次活动为起点，深化结对共建，在联合教研、教师跟岗培训、学生交流等方面开展常态化合作，推动优质教育资源双向流动，助力县域高中教育提质增效，共同书写安龙理科提质行动高质量发展的新篇章。