蓝图绘就启新程奋楫扬帆再出发
——专访黔东南州教育局党组书记、局长曾武松
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| 黔东南州黄平县湖里中学学生,正在接受非遗代表性传承人廖朝熙传授蜡染技艺。 梁文 摄 |
本报记者 廖尚海 特约通讯员 吴庭培 黎北平
党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,着眼办好人民满意的教育,对“十五五”时期教育事业发展作出系统部署,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义教育发展规律的深刻把握,为当前和未来一个时期教育改革发展提供了行动指南。
黔东南州教育局党组书记、局长曾武松接受采访时表示,全州教育系统将认真总结“十四五”以来全州教育事业取得的成效,根据党的二十届四中全会、省委十三届八次全会、州委十一届十一次全会所明确的目标,谋划好“十五五”教育事业高质量发展工作。
回顾“十四五”,全州教育系统始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,在州委、州政府的坚强领导下,牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,坚守立德树人的根本任务,紧扣党的教育方针与全州工作实际,持续改善办学条件、提升教育质量、完善育人体系。
一是硬件持续改善。黔东南州累计投入教育工程项目补助资金33.82亿元,实施中小学幼儿园项目学校2183所,项目单体3145个,采购教育教学及生活设施设备160万余套/件/册,新增学位8万个,全州中小学宽带网络千兆进校、百兆进班覆盖率达到100%。二是软件持续提升。黔东南州累计引进高层次人才950余名,开展国培、省培7.2万余人次,推进教师整县培训90余万人次,培养省级骨干教师200余人,州级骨干教师900余人,教师队伍的整体素质和专业化水平实现了历史性提升。三是民生持续保障。黔东南州累计落实各类资助资金达到70亿元,惠及学生932万人次,坚决守住不让一个孩子因贫失学的底线。四是服务持续优化。黔东南州组建8个州级产教融合体,累计输送技术技能人才1.8万人,形成了“培养一人、带动一片”的良好局面,服务地方经济发展能力进一步增强。
展望“十五五”,全州教育系统将一体落实党的二十届四中全会、省委十三届八次全会和州委十一届十一次全会精神,对标全会提出的“一体推进教育科技人才发展”“办好人民满意的教育”核心要求,对表教育强国建设目标,加快推进特色教育强州。一是以扩容共享促均衡。比如,党的二十届四中全会提出“健全与人口变化相适应的教育资源配置机制”,黔东南州将深入推进集团化办学和城乡学校共同体建设,持续扩大普通高中办学资源,满足人民群众“上好学”的期盼。二是以深化改革强基础。比如,全会提出要完善教育评价体系。黔东南州将加强思政课程与课程思政一体运行,加强体育、美育、劳动教育,完善育人体系。同时,将通过探索“县管校聘”等改革,打造一支高素质的专业化教师队伍。三是以产教融合促发展。比如,全会提出教育科技人才一体化发展。黔东南州将深化产教融合,推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,为全州经济社会高质量发展注入强劲的教育动能。四是以数字赋能创未来。比如,全会提出要深入实施教育数字化战略,黔东南州将推动教育数字化全面融合与创新应用,积极争取教育数字化项目投入,以教育数字化引领教育现代化。
蓝图绘就启新程,奋楫扬帆再出发。全州教育系统将以党的二十届四中全会、省委十三届八次全会、州委十一届十一次全会精神为帆、以实干担当为桨,凝心铸魂育新人、锐意进取促发展,加快推进特色教育强州建设,以教育高质量发展的实际成效,回应人民期盼、服务全州大局。

