如何用心用情做好新时代内外宣工作

    朱佳梅 夏鲲 王炯 钟进 唐晓慧

    基层是党的方针政策路线落地生根的“最后一公里”，也是党和人民群众紧密联系的“神经末梢”。如何让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，如何生动讲好贵工程的故事，如何提升基层治理的透明度和公信力，凝聚起推动高质量发展的磅礴力量，是当前基层内外宣工作必须答好的时代课题。因此，以“心”为笔，深耕本土土壤，挖掘师生身边的奋斗故事、发展变迁，让宣传有温度、有质感；也要以“情”为桥，搭建沟通桥梁，构建上下联动、内外协同的宣传同心圆，对于巩固壮大主流思想舆论，营造良好发展环境，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

    一、打造平台多元化的全媒体传播矩阵

    为较好对外展示学校办学成果，传播主流价值，需构建平台多样化的信息传播体系，整合校内宣传平台，打造核心权威平台和主流社交平台，升级优化现有的门户网站、校报、广播台等传统媒体平台，提升宣传主流价值的深度和权威。

    同时，积极拓展微信公众号、微博、抖音、快手、B站等新媒体平台，并根据不同平台的传播特点和受众喜好，打造具有主流核心价值的内容产品。

    二、创新宣传载体，让宣传更有温度和深度

    学校利用“线上+线下”相结合的宣传模式，打破了传统宣传的时空限制，着力推动线下宣传载体的创新与升级，将抽象的政策理论、办学理念、校园生活转化为师生喜闻乐见的具象化表达，让校园故事如春雨般润物无声，真正走进师生心里。同时，通过线下积极开展“流苍夜话”系列主题活动，围绕师生关注的热点话题、成长困惑、心理困惑等内容，邀请校领导、优秀师生代表围坐一起，以轻松对话、互动交流的形式，搭建起学校与师生之间心与心沟通的桥梁。线上，将“流苍夜话”的活动通过短视频、图文报道等形式在微学工、微信公众号等平台进行二次传播，扩大活动影响力，让更多未能到场的师生也能感受到这份温暖与深度，实现线上线下宣传的同频共振。

    学校还积极组织艺术学院师生创新推出“文艺+宣讲”走进基层，以歌曲、舞蹈、小品、朗诵等艺术形式为载体，将党的创新理论、学校的发展成就、身边的先进事迹等内容融入其中，打造了一系列接地气、有活力、感染力强的文艺作品。

    学校将人工智能技术深度应用于宣传工作，与省市网信办协同合作，引入大数据、人工智能技术，搭建智能选题、传播效果评估、舆情监测三大系统，实现热点推荐、数据追踪与风险识别，中心内容传播精准度提升45%。

    此外，学校还让短视频、直播成为内容创新主阵地，鼓励师生将优秀的文艺宣讲作品录制成视频，通过情景剧、新说唱、图片解读等形式上传校内网络平台，借助新媒体的传播优势，让“文艺+宣讲”的触角延伸到更广阔的空间，实现了思想引领与艺术传播的有机统一，让宣传工作在潜移默化中浸润人心，更富温度与深度。

    三、提升宣传工作的质效

    学校“大宣传”工作格局日益完善。基层宣传工作树立“大宣传”理念，形成党委领导、宣传部统筹、各部门、学院联动协同、全社会参与的工作格局，实现宣传资源的优化配置和高效利用。

    优化宣传工作机制，建立健全从选题策划、内容采编到审核发布、效果反馈的全流程闭环管理体系，确保每一项宣传任务都责任到人、落实到位。同时通过“走出去、请进来”的方式，定期组织从事宣传工作的业务骨干培训，让宣传干部从“笔杆子”变身“多面手”，掌握更多适应时代需求的宣传技能。邀请资深媒体人到校授课，不断提升宣传队伍的专业素养和业务能力，打造了一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传铁军。同时，学校重视宣传工作的考核评价，将宣传任务完成情况、稿件质量、传播效果等纳入相关部门和个人的年度考核指标；同时，建立容错纠错机制，鼓励基层宣传工作者大胆创新、勇于实践，这些有效的措施充分调动了宣传人员的工作积极性和主动性，推动宣传工作提质增效，为学校各项事业的高质量发展营造了良好的舆论氛围。

    （作者单位：贵州工程应用技术学院）