2025年12月15日 星期一

系统实践“六强”模式,围绕“梅红致远”育人

紫云民中的振兴密码

2025年12月15日 星期一 贵州教育报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

运动场上挥动激情。

学校开展校级示范课暨党员示范课活动。

粑棒簸箕舞。

    本报记者 熊江睿 高志杰

    初冬早晨,文脊山上云雾缭绕,山脚下的安顺市紫云自治县民族高级中学书声琅琅,生机盎然。

    紫云民中现有教学班82个、学生4008人、教职工342人,先后荣获“全国群众体育先进集体”“全国青少年校园足球特色学校”“贵州省体育传统项目学校”“贵州省足球示范学校”,并多次斩获安顺市普通高中教学进步奖、安顺市普通高中教学质量提升奖、安顺市教育教学质量增值进步二等奖、安顺市普通高中教育教学质量增值提升奖、安顺市普通高中“教学创新先进单位”等荣誉称号。

    “4年前,我们的本科上线率是33.33%,像一块沉重的巨石压在每个民中人的心头。而到2024年,这个数字达到了75.99%,2025年也保持在69.66%的高位。更让我们自豪的是,像韦欧同学在全国地理奥赛中摘银这样的事,在过去是不可想象的。”紫云民中校长刘将的办公室窗外,是生机勃勃的校园,他的话语平静却充满力量,“这份成绩单的背后,是我们围绕‘梅红致远’的办学特色,系统性实践‘六强’模式交出的一份答卷。”

    “六强”,即“强保障、强党建、强协作、强课程、强师资、强思政”。这六个维度如同六根坚实的支柱,共同撑起了紫云民中这片教育高质量发展的新天地。

    1.

    强保障与强党建:铸就高质量发展的“硬核”底盘

    任何一所学校的崛起,都离不开顶层的战略设计和坚实的资源投入。对于县域高中而言,“强保障”更是破局的关键“先手棋”。

    “2014年,紫云举全县之力投入4亿元建设这个占地400余亩的新校区,这不仅仅是改善办学条件,更是一个强烈的信号:紫云一定要办好自己的高中!”刘将对记者坦言,2015年整体搬迁到现址是学校发展的第一个转折点。而真正的加速器,是2021年紫云自治县的《紫云自治县民族高级中学“双一流”教育试点改革实施方案》。这份方案从管理模式、优惠措施、奖励机制等方面深化教育改革,建立了优质生源保障机制,并完善了教师队伍建设体系。

    “更为暖心的是,我们县成立了‘紫诚教育发展基金会’,每年由县财政注资200万元,并面向社会募集资金,专门用于扶弱济困、奖励优秀学子和有突出贡献的教师。”学校党委书记杨昌福补充道。

    如果说“强保障”提供了硬支撑,那么“强党建”则为学校的发展把稳了“方向盘”,注入了“红色引擎”。

    学校党委传承“支部建在连上”的光荣传统,创造性地将党支部建在语文、数学、英语、理科综合、文科综合、体艺综合这六个大教研组之上,由六位党支部书记兼任教研组长。

    校党委严格执行“第一议题”学习制度,制定了“一方案”“两清单”“三制度”“四机制”,确保党组织领导的校长负责制落到实处。一系列扎实的党建工作结出了硕果:2021年5月,学校党组织被中共安顺市委授予“全市党支部标准化规范化建设示范点”荣誉称号;2025年7月,学校党委被中共安顺市委授予“全市先进基层党组织”荣誉称号。

    2.

    强协作与强师资:激活内生增长的“双驱”动力

    对于身处黔中大山深处的县域高中来说,如何突破地域限制,实现快速提升?“强协作”为紫云民中打开了一扇通往更广阔天地的大门。

    学校是东西部协作教育“组团式”帮扶的典型受益者。来自广东省广州市南沙区的“1+3+6”帮扶团队 (即广州南沙的1名校长、3名中层干部和安顺二中的6名优秀教师) 深度嵌入学校的管理和教学一线,形成了“校长+中层+专任教师”的立体化帮扶架构。此外,2025年秋季学期起,根据贵州省教育厅安排,贵阳市清华中学选派2名优秀教师到紫云民中帮扶,让该校教师队伍更添活力。

    “我们积极协调帮扶资金、爱心捐款、物资捐赠等,折合人民币1480余万元,用于改善学校教育教学设施设备、资助贫困学生等,为学校注入了源源不断的活力。”教育“组团式”帮扶团队负责人刘将对记者说,帮扶团队通过深入调研,推动学校优化管理机制,修订了课堂教学考核、教师积分制管理、绩效分配等20余项制度,并将学校内设机构从18个精简至13个,大幅提升了行政效能。

    外部“输血”的最终目的是激发内部“造血”。“强师资”是学校固本培元、永续发展的基石。

    以东西部协作教育“组团式”帮扶为契机,在上级教育主管部门的关心引领下,近三年来,学校通过“线上+线下”方式组织教师学习交流6000余人次,派出参加省级培训1771人次、市级培训2357人次、县级培训1553人次,教师获奖达450余人次。

    目前,学校已拥有黔灵名校长培养对象1人,省级骨干教师3人,市级名校长、骨干教师、教坛新秀等近百人,一支结构合理、富有活力的教师队伍已然成为学校的核心竞争力。

    3.

    强课程与强思政:打造“梅红致远”育人品牌

    教育的根本任务是立德树人。紫云民中将“强课程”与“强思政”作为落实这一任务的“两翼”,融汇于“梅红致远”的特色育人体系之中。

    周二、周四下午的社团活动时间,校园瞬间变成一个巨大的“素养孵化器”。机器人实验室里,零件咬合声与编程指令声此起彼伏;音乐教室内,古筝社团正在排练《梅花三弄》,乐声悠扬婉转……校园里一幅幅生机勃勃的景象,是学校“五育并举”融合育人的生动体现。

    学校将课程系统整合为“梅花”五大课程群:铸魂育德的“梅魂课程”、启智增慧的“梅香课程”、强体健魄的“梅骨课程”、涵养雅趣的“梅雅课程”和创新劳育的“梅创课程”。

    课堂之外,“强思政”构建了更为广阔的“大德育”场域。学校锚定红色校本课程、致远大讲堂与德育影视“三大课堂”,打造“移动的思政课”。

    “在致远大讲堂,我们听过革命英雄的故事,也与非遗代表性传承人面对面;在每月的影视德育课上,《长征》 《长津湖》等影片让我们热泪盈眶,那份观后感是我最真实的情感流露。”学校高三学生伍兴想对记者说,这些活动让她深刻理解了责任与担当,并立下了报效祖国的志向。