厚植强师沃土　锻造匠才之师

财务会计系师生调研RPA技术在农业数据采集与成本分析中的应用。（受访者供图）

    肖燕 王家铖 刘迪

    强教，必先强师。在2025年贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛中，贵州财经职业学院捷报频传：教师团队凭借“财税服务业数字员工（RPA）应用”“网络运维RPA开发”等教学项目脱颖而出，一举斩获三项二等奖。

    这份亮眼的成绩不仅彰显了学院教师扎实的教学功底，更印证了学院系统构建师资培养体系的显著成效。近年来，该院持续厚植“强师”沃土，坚持以数字赋能强化教学效能，以榜样引领提升育人质量，以实践锻炼拓展能力边界，构建起一条教师专业成长与综合素质提升的特色发展之路。

    1

    数字筑基打造“金师”孵化器

    “我们这门课的最大亮点，是将学生从传统课堂的听众，转变为动手创造的实践主体，通过‘揭榜挂帅’模式对接企业需求、助力产业发展。”此次教学能力比赛获奖团队成员玉淇主讲的“财务机器人应用与开发”课程，不仅是赛场夺奖的优质项目，更是学院数智化教学改革的生动缩影。

    在该课程上，学生在模拟真实财务场景中亲手设计部署自动化处理账务“数字员工”，实现了从“看中学”到“做中学”再到“创中学”的教学升级。“这不仅是教学方式的根本转变，更是职业教育主动适配产业需求的必然选择。”玉淇的教学感悟，道出了推进数智化改革的核心要义。

    当前数字经济蓬勃发展，对职业院校教师数字化素养提出更高要求。鉴于此，贵州财经职业学院精准施策，大力实施教师数智化能力提升计划，针对专业课教师开展Py-thon、RPA、人工智能技术等专题培训，持续更新教学理念，强化数智技能应用，推进教学和数智技术深度融合。

    硬件与资源保障层面，学院加大投入力度，已建成数字化软件平台16个、业务应用平台9个、数字化实训平台175个、软件系统与教学资源262个。凭借扎实的数字化建设基础和突出的改革成效，学院成为教育部职业教育信息化标杆学院建设单位。

    漫步财职校园，智能安防系统实时守护校园安全、智慧校园平台服务“一站式”办理、信息化教学平台支撑个性化学习需求；在示范性虚拟仿真实训基地里，学生在虚拟场景中完成高难度实操训练；在RPA现场工程师专项人才培养项目基地内，教师与学生共同攻克难题……这系列平台为学生成长成才提供了“硬核支撑”，更成为教师开展教学创新、提升专业能力的“创新沃土”。

    不仅如此，学院数字赋能更向文化育人领域延伸。在2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目遴选中，学院“数智赋能：‘双平台’驱动的文化育人体系构建与实践”成功入选；构建的“一个中心、两套体系、三大平台”财务云共享平台获 《中国会计报》报道，“智能+”让财务管理高效便捷，数字治理成效实现新突破。

    2

    匠心传承构筑人才成长梯队

    “教育的力量在于传承，教师的成长在于接力。”2025年贵州财经职业学院教师节暨表彰大会上，第五届“名师带徒 匠心传承”拜师活动同步举行。这项延续五年的特色传统，成为学院培育青年教师的重要载体。

    五年来，依托师徒结对机制，青年教师实现快速成长。第四届拜师活动徒弟代表王家根颇有感触，在导师的悉心培育下，他牵头完成校级精品课程1门、省级思政精品项目1个；主持校级课题2项、申报市厅级课题3项，同时作为核心成员参与市厅级课题研究3项，发表多篇学术论文，更斩获此次省级教学能力大赛二等奖。

    “导师毫无保留分享教学经验，从课程框架设计到教学方法创新，从思政元素融入科研课题攻关，每一个环节都耐心指导。”从一名教学新手，成长为科研与教学齐头并进的骨干力量，王家根的成长轨迹正是“师带徒”育人的最好见证。

    “传帮带”绝非流于形式，而是覆盖教学、科研、职业发展全链条的系统化培养。课堂上，导师听课评课、打磨教案，帮助青年教师夯实教学基本功；科研中，导师带领青年教师参与课题申报、开展学术研究，传授选题技巧、研究方法和成果凝练经验；竞赛场上，导师与青年教师共同研讨参赛项目，从方案设计到细节完善全程指导……这种全方位、全过程的培养，让青年教师在传承中创新，在积淀中成长。

    名师的引领力量，不仅体现在校内“传帮带”，还辐射到乡村职教一线和各类技能赛场。

    2018年，教师吴倢带领团队在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中斩获一等奖。2022年，她主动奔赴罗甸职校挂职副校长，将先进教学理念、专业教学方法带到乡村一线。一年后，在她的悉心指导下，罗甸职校教师团队在全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛中收获二等奖，实现了该校历史性突破，让名师的“匠心”在乡村教育沃土生根结果。

    技能竞赛是检验教学成果、锤炼教师能力的重要平台，也是名师发挥引领作用的重要舞台。

    在2024年世界职业院校技能大赛总决赛上，段有欢、王雪梅两位老师指导的团队，勇夺市场营销项目争夺赛金奖，实现学院在世界职业院校技能大赛中金奖零的突破；而何立亮、邓扬眉两位老师指导的团队，也夺得“智慧金融”赛项铜奖。

    回忆备赛历程，获奖学生动容地说：“无论是工作日还是双休日，老师们始终坚守在训练场上，监督我们练习、帮我们解决难题，特别是在我们低落时加油打气，他们的陪伴是我们夺冠的最大底气。”

    为让教师成长有目标、有路径、有动力，学院创新构建起“金师+骨干教师+教坛新秀”梯级培养体系，严格遴选认定16名在教学、实践、师德师风等方面表现卓越的“金师”，19名在教育教学和学术研究中成绩突出的“骨干教师”，26名潜力十足、勇于创新的“教坛新秀”。杨莉、邱雨雨、张鑫等一批优秀教师脱颖而出，形成了结构合理、梯次分明、充满活力的人才梯队。

    3

    实践淬炼彰显职教社会担当

    “职业教育不能关起门来办。”学院始终坚守“产教融合、校企合作”办学方向，积极推动教师走出三尺讲台、深入行业一线，在服务企业发展、赋能社区建设、助力乡村振兴的实践历练中，不断锤炼专业本领、提升育人实效。

    马克思主义教学部胡光洁领衔的“洁洁工作室”，创新打造“行走的思政课”，精心开发“场馆思政”“田埂思政”等特色课程，主动联动罗甸职校等多所中小学开展大中小学思政教育一体化活动，并牵头立项《依托贵州红色资源推进大中小学思想政治教育一体化研究》等7项省级课题，推动思政教育在实践中落地生根、润物无声。

    人文艺术系杨子萍带领的“美杨杨”团队，以“非遗传承+美育创新”为抓手，主动扛起民族文化传承的职教担当，深耕马尾绣等非遗技艺保护，累计培训乡村绣娘500余人次，助力绣娘实现创收20余万元；创新打造“流动的民族课堂”，自编贵州民族健身操并开展公益展演30余场，同时将非遗元素有机融入教学实践，有效培养了学生的文化自信与创新能力。

    以统计信息系孙有德为核心的“孙大侠”团队，凭借“网络运维RPA开发”项目斩获教学能力比赛二等奖，团队充分发挥技术优势，自主研发“语音记账”小程序，策划举办“我是键盘侠”技能大赛，以赛促学锤炼学生专业本领，同时积极助力中职学校推进“职教云”试点工程，为学院成功获批国家（贵州）数字标杆校建设单位提供了坚实技术支撑。

    更值得一提的是，“三燕齐飞”巾帼团队已然成为学院服务地方发展的“金字招牌”，表现尤为亮眼。

    副院长肖燕领衔的“算账燕子”团队，足迹遍布龙里、息烽、石阡等20余个县市财政局，开展基层财务培训超5000人次；针对基层财政做账、纳税等痛点难点，编写《基层财税实务》专业教材，推出“云财务小管家—贵小财”智能服务平台，每月高效处理数百家账务，大幅提升基层财务管理效率。

    财政金融系石林艳带领的“金燕子”团队，化身乡村振兴“财务医生”，专注农村集体资产管理服务，深入全省多个乡镇为1100个村集体“把脉问诊”，成功盘活沉睡资产，同时将金融知识送到田间地头。

    工商管理系兰江艳带领的“兰燕子”团队，推动职教课堂与市场需求精准对接，不仅助力“贵州村马”经济发展，为乡村赛事注入电商运营、品牌推广等专业力量，还指导学生将傩戏等贵州特色文化元素融入酒类产品设计，研发的文创产品在全国设计大赛中斩获大奖，实现了文化价值与市场价值的双赢。

    师者匠心，薪火相传。贵州财经职业学院有关负责人表示，将继续深耕师资建设沃土，以匠人之姿育时代新人，用实干之力助地方发展，为贵州职业教育提质增效、为数字经济蓬勃发展、为乡村振兴战略深入实施注入源源不断的职教力量，奋力书写新时代职业教育事业发展的崭新篇章。