从“校园春晚”到“大思政课”

全省大中小学生配音大赛决赛。

“赓续血脉·薪火相传”舞台剧大赛。

    本报记者  罗欢  徐颖

    党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，提出“激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化”的战略任务，为新时代新征程文化建设发展作出了宏阔擘画，也为贵州加强校园文化建设指明了方向。

    作为我省在学生思想政治教育和校园文化建设方面的一大特色项目，“多彩校园 · 闪亮青春”校园文化活动月 （以下简称“活动月”） 至今已连续举办二十届。

    从中华文化到地域文化，从传统文化到红色文化，在历届全省校园文化活动月的助推和带动下，完成了从“唱唱跳跳”的单一文艺汇演到“大思政课”综合性文化品牌的华丽蜕变。校园文化活动正日益成为全省广大师生传承发扬中华文化的滋滋沃土，成为全省各类学校立德树人的动力源泉，成为全省教育系统践行为党育人、为国育才初心使命的精神引领。

    这是“从无到有”的二十年。

    对于贵州校园文化建设而言，这是一段从无到有、从有到优的壮阔征程，是贵州校园文化建设探索实践、积累经验、形成特色的二十年。

    围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，以提升立德树人成效为根本目标，省教育厅不断提升全省校园文化建设水平，打造了一批具有鲜明特色的校园文化品牌。“‘多彩校园·闪亮青春’校园文化活动月”就是其中之一。

    活动月坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把握“铸魂育人”核心，通过学生喜闻乐见的方式把真理讲成故事、把理论做成场景，搭建起校园文化的“四梁八柱”。

    “多彩贵州我代言”主题故事绘鼓励青年学子深入基层，用画笔、镜头和文字记录贵州发展故事，累计收到绘画、刺绣、手工、视频等各类作品500余项；“一码贵州 数商兴黔”全省大学生电商直播大赛，更涌现出一批助力“黔货出山”的优秀实践项目，真实展现了青年学子在乡村振兴一线的奋进故事……

    “多彩校园·闪亮青春”全省校园文化活动月逐渐成为我省规模较大、影响较广的品牌活动。参与学校逐年增多、覆盖范围逐年扩大、成果质量不断提高、活动影响不断增强，为“十五五”时期我省校园文化建设提供镜鉴。

    这是“从活动到生态”的二十年。

    以文育人，以文培元，以文润德，活动月紧扣时代脉搏，贴近校园生活，服务学生成长。使得贵州校园文化活动内涵不断深化、形式持续创新、影响日益扩大，完成了从“活动”向“生态”的质变。

    目标上，从“展示才艺”转向“阐释真理”。2025年方案提出“七个着力”评价维度——“党的创新理论直达人心”列为首条硬杠杆，要求每个子项目必须回答“一个道理、一个场景、一个金句”。

    在沉浸体验与青春表达中，活动月收获了真实的“育人回响”。9月13日，在全省大中小学生配音大赛的舞台上，石阡县第二初级中学的同学们用铿锵有力的声音再现了 《建军大业》 的经典片段。“一条枪都不能缴！”参赛学生激动地表示，“通过为革命先辈配音，我们仿佛穿越到了那个热血沸腾的年代，深刻体会到了他们为理想奋斗的决心。”这场比赛覆盖全省9个市州，44支参赛队伍在声音的演绎中完成了一次深刻的思想洗礼。

    10月24日，在“黔心向党·红剧薪传”全省高校红色剧本杀创作大赛决赛现场，来自15所高校的队伍展示了他们的创新成果。贵州大学参赛队成员黄显蕊分享了她的创作心得：“我们历时半年，剧本经过多次大修大改。与普通舞台剧不同，剧本杀不仅要考虑可玩性，还要让红色文化融入后兼具教育意义和沉浸体验。这种无主角、多人参与、悬疑反转的创作，虽然难度很大，但让我们对革命历史有了更深的理解。”

    这些创新实践标志着活动月在内容上从“节目拼盘”转向“主题叙事”，形式上将红色资源从“陈列式”升级为“沉浸式”，为革命文化当代传播提供了可复制的“贵州方法论”。

    ……

    经过二十届的持续耕耘，活动月已从最初的“校园春晚”成长为我省闪亮的“大思政课”品牌。参与学校逐年增多、覆盖范围持续扩大、成果质量显著提升、活动影响不断增强，不断超越“才艺秀场”的局限，成为立德树人的“第二课堂”、文化自信的“播种机”和创新人才的“孵化器”。

    多彩薪火，闪亮青春；贵州实践，正当其时。

    站在新的历史起点，“多彩校园·闪亮青春”品牌以其深厚积淀，不仅为我省“十五五”时期校园文化建设提供了宝贵镜鉴，更在新时代思政教育改革创新中交出了一份具有示范意义的“贵州答卷”。这份答卷，记录着一代代贵州教育人的耕耘与收获，更见证着贵州学子与时代同行、与家国共进的青春风采。