如何推动喀斯特洞穴科普研学发展
这场活动给出宝贵建议
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| 专家学者聚集一堂。 |
本报讯 (记者 潘国虎 特约通讯员 周光发) 11月7日,“探秘多彩贵州:喀斯特洞穴科普研学”智库沙龙暨贵州省地理跨学科实践教学联盟成立大会在贵州师范大学地理与环境科学学院顺利召开。活动由贵州省科学技术协会指导,贵州省地理学会、贵州师范大学地理与环境科学学院、喀斯特研究院联合主办,贵州省7所高校、25所中学、1家科研院所及4家文旅企业代表共聚一堂,共商贵州喀斯特洞穴科普研学及地理跨学科实践教学发展大计。
活动分为智库沙龙与联盟成立大会两大环节,贵州师范大学地理与环境科学学院教师教育中心副主任周光发主持“智库沙龙”会议。多位专家学者围绕贵州喀斯特洞穴研究、开发与保护展开深度交流。贵州师范大学地理与环境科学学院院长周忠发教授作 《中国南方喀斯特洞穴研究进展》 的主旨报告。
此外,贵州省山地资源研究所高级工程师罗书文作 《喀斯特与洞穴》、黔南民族师范学院张文磊教授作 《贵州喀斯特洞穴软探险开发实践与反思》,贵州师范大学地理与环境科学学院陈正山高级工程师作 《双河洞喀斯特洞穴地质成因》、杨坪坪副教授作《洞察保护之重—岩溶洞穴价值与保护》,贵州星洞旅游发展有限公司洞穴科普主任宋燚作 《贵州喀斯特洞穴科普研学市场分析》,贵州青旅研学教育科技有限公司总经理王文骏作 《天河潭水旱洞喀斯特探险记》 等报告。专家们的分享兼具学术深度与实践价值,为喀斯特资源转化为教学资源提供了多元思路。
高校、科研院所、企业等专家通过报告,为贵州喀斯特洞穴科普研学的高质量发展提出了很多宝贵的意见和建议,受到与会教师的高度好评。
在“贵州省地理跨学科实践教学联盟”成立环节,贵州师范大学地理与环境科学学院副院长杨广斌教授主持会议,联盟以“资源共享、教研协同、师生互促、品牌引领”为核心理念,构建“高校引领、中学主体、全域覆盖、动态发展”的地理跨学科实践教学共同体,旨在破解省内地理教育资源不均衡、实践教学同质化等问题。共有43家单位通过自主申请,成为首批联盟单位,涵盖高校、中学、科研院所及文旅企业。
此外,参会代表前往花溪天河潭地理实践教学基地开展“洞穴科普研学”活动,在周光发教授、陈正山高级工程师、王文骏总经理的带领下,代表们深入天河潭溶洞,体验喀斯特地貌的形态特征与演化过程。大家对溶洞奥秘各抒己见,碰撞出不少创意火花,让大家对地理实践教学有了全新的认识。
此次活动的成功举办,标志着“贵州喀斯特洞穴科普研学”及贵州省地理跨学科实践教学迈入协同发展新阶段,为贵州喀斯特洞穴科普研学的高质量发展贡献了宝贵的建议。为提升地理教育教学质量、促进教育公平提供有力支撑。未来,联盟将持续推进资源整合与教研创新,打造具有贵州地域特色的地理实践教学品牌,为西南地区地理教育发展提供示范借鉴。

