把《登鹳雀楼》教出新花样

    本报讯（记者 王军 特约通讯员 安文琴 阎哼菊 冷畅琼）10月21日，金沙县金沙教育研究院联合贵州省级乡村名师向兴梅工作室，在金沙教育研究院教育集团第三实验小学开展“立足新教材赋能新课堂”小学语文二年级新教材课例研讨活动，全县26个乡镇 （街道） 及县直学校共200余名小学二年级语文教师齐聚一堂，共探教学新路径。

    活动当日，三节精品课例轮番上演，为参会教师呈上丰富教学样本。徐梅老师执教的 《登鹳雀楼》一课，布置“为诗配画”的任务，引导学生在绘画的过程中主动品味诗歌意象、理解诗句含义，将语言学习、审美体验与想象力培养有机融合，高效达成目标。

    课例展示后，授课教师逐一阐述了自己的教学设计理念、课堂实施过程中的亮点与不足，以及课后的反思与改进方向，从教什么、怎么教、学什么、怎么学几个维度进行阐释，参会教师结合自身教学经验，围绕“教学目标达成度”“学生主体参与度”“教学环节创新性”等核心问题畅所欲言，既真诚肯定了每节课的鲜明特色和成功之处，也毫无保留地提出了针对性的优化建议，现场研讨氛围热烈而真诚，实现了“以课促研、以研促教”的良性互动。