指尖上的蝴蝶

    台江县萃文街道番省小学 张达丽

    我们学校的走廊里突然飘起了彩色的剪纸，像一群群停在墙上的蝴蝶。这就是我最期待和最喜爱的苗族剪纸课。

    教我们剪纸的是我的美术老师邰老师，她手上像有魔法。第一次上课，她从蓝布口袋里掏出一把小剪刀，在红纸上轻轻一转，眨眼就变出一只活灵活现的蝴蝶。同学们“哇”地叫出声，我盯着那只蝴蝶，翅膀上细细的花纹像真的鳞片，连触须都颤巍巍的。

    轮到我们动手时，我紧张得手心冒汗。邰老师手把手教我：“拿剪刀要像捏着小铅笔，线条要跟着心里的样子走。”我照着纸上画好的图案慢慢剪，可剪刀总不听话，不是歪了就是断了。剪废第三张纸时，我急得直跺脚。邰老师蹲下来，把我的手包在她温暖的掌心里：“别急，苗族姑娘们学剪纸，都是从剪坏一百张纸开始的。”

    慢慢地，我找到了感觉。剪刀在纸上沙沙游走，像小鱼游过溪水。当我剪出第一朵完整的牡丹花时，周围响起了掌声。同桌小敏凑过来看：“你剪的花瓣好像在动！”我把作品贴在教室后墙，和大家的剪纸拼成一片花海，连语文老师都说我们的教室变成了艺术馆。

    现在，我书包里总装着小剪刀和彩纸。放学路上，我会把路边的野菊花、篱笆上的牵牛花剪成图案；周末时，教弟弟妹妹剪出歪歪扭扭的小星星。苗族剪纸就像一颗种子，在我们心里开出了花，让我懂得老祖宗传下来的手艺里，藏着说不完的故事。

    指导老师：何树清