特色课程为山区孩子打开新视野

    本报讯（记者 廖尚海 特约通讯员 邰倩 万成 杨胜鹏）7月12日至14日，武汉体育学院26名大学生组成的实践团走进台江县城关第三小学，以“舞动黔行，体美兴台”为主题开展暑期艺术实践活动，为四至六年级的孩子们送上了一场融合体育与艺术的成长体验。

    这场为期三天的实践活动，是武汉体育学院发挥高校专业优势、助力乡村教育振兴的生动实践。前期筹备中，实践团结合体育艺术专业特色与乡村孩子的兴趣需求，精心设计了中国舞、啦啦操、拉丁舞、街舞、武术、模特步等6门特色课程。课程采取自愿报名方式，20人左右的小班化教学确保每个孩子都能得到细致指导，从街舞的动感节奏到中国舞的气韵灵动，从武术的刚柔并济到模特步的自信挺拔，多样化的艺术形式如一扇扇窗户，为山区孩子打开了感知美、创造美的全新视野。

    课堂上，大学生“小老师”们既是专业指导者，更是热情陪伴者。他们蹲下身示范动作，手把手纠正姿态，用鼓励的眼神点燃孩子们的自信。当拉丁舞步在教室里旋转出欢乐，当啦啦操的口号喊出团队的默契，当武术抱拳礼展现出传统文化的厚重，校园里的每一个角落都充满了成长的喜悦：曾经羞涩的孩子敢于在众人面前展示，内向的学生在团队协作中绽放笑容。三天时间里，音乐声、口令声、欢笑声交织成最动人的夏日乐章。

    “以前只在电视上见过这些舞蹈，没想到大哥哥大姐姐能教我们跳。”四年级学生邰睿宁的话道出了孩子们的心声。这场家门口的艺术体验，不仅丰富了暑期生活，更让乡村孩子平等享受到优质的美育资源。对于武汉体育学院的学子而言，这也是一堂深刻的社会实践课——在传授技能的同时，他们深切体会到乡村教育对体美融合的迫切需求，更坚定了用专业服务基层的信念。