织密学生“心理防护网”

    本报讯（记者 肖知潞） 在贵州师范大学，一张从寝室到校园的“心理防护网”悄然张开，让心理育人的根系深植于每一位学生成长的沃土之中。

    贵州师范大学成立学生心理健康教育专业委员会，健全“校—院—班—寝”四级心理健康教育工作体系，建立心理健康教育工作推进例会制度。创新实行“清单式”管理，组建覆盖校内8个关键职能部门与25个二级心理辅导站的心理健康教育工作专班，每月定期召开心理工作调度会，全面梳理进展、深入分析问题、精准部署任务。推行心理咨询中心教师下沉学院包保对接，月度任务层层分解，寝室心理联络员、班级心理委员、学院辅导员与校级心理中心紧密联动，形成预警干预的“高速通道”，让事务管理清单化、学生活动常态化、心理访谈制度化，确保学生心理问题能够第一时间被发现、及时干预、有效处置。

    从寝室联络员，到四级网络的快速响应；从校内课程活动的浸润滋养，到服务队将专业力量辐射城乡——贵州师范大学正以一张精心织就的“心育网”，为莘莘学子的心灵健康与人格成长提供坚实守护，深刻诠释着新时代高校立德树人的使命担当。