小记者实战记

大家好！　我是镇宁自治县第六小学三　（6）　班的李玉美，也是校园小记者社团的一员。我像好奇的小侦探，爱追问有趣故事；像勤劳的小蜜蜂，四处收集校园新闻。喜欢拿着采访本记录同学梦想，举起手机拍下运动会精彩瞬间。今天我要为大家分享采访学校运动会的成长体验。

    镇宁自治县第六小学三 （6） 班 李玉美

    作为小学小记者班的成员，我一直期待能把课堂上学到的知识用起来。终于，学校运动会成了我们的实战舞台，三人小组的采访任务，让我收获了难忘的成长体验。

    还记得课堂上，老师反复强调“提问要具体、有针对性”。但站在人头攒动的操场边，看着《中国武术操》展演的同学们精神抖擞的模样，我的手心还是冒起了汗。我们首先采访了获得第一名的武术操代表队队长萱萱。“你们的动作又整齐又有力，是怎么做到的？”我拿着采访本问道。萱萱擦了擦额头的汗珠说：“每天放学后，我们都要在操场练习一个小时，为了把每个动作做到位，连周末都在加练！”我接着追问：“为什么会选择 《中国武术操》 参加展演呢？”她眼睛发亮：“因为想把中国传统文化的精气神展现给大家！”那一刻，我感受到了他们对武术的热爱和传承文化的决心。

    后来，我们遇到了正在带队入场的杨老师。杨老师站在阳光下指导队形，完全没有老教师的样子。她的皮肤晒得黝黑，笑起来露出整齐的白牙，带领同学们喊口号时声音洪亮有力。“杨老师，您马上要退休了，为什么还这么辛苦？”我好奇地问。杨老师笑着说：“能看着孩子们在舞台上展演，我打心底里高兴！ 这可能是我最后一次参与学校展演，当然要做到最好。”听着她的话，我心里暖暖的，原来这就是对教育事业的深情坚守。

    最后采访大队部韦老师时，我们遇到了小麻烦。原本准备的问题太死板，韦老师的回答有点简短。这时组员小雨灵机一动，指着学校大屏幕问：“这个创意是怎么想到的呀？”韦老师立刻来了兴致，给我们讲起确定活动主题的趣事。原来，灵活应变才是采访的关键！

    这次实战让我明白，当好小记者不仅要记住理论，更要用眼睛观察、用心感受。那些在赛场上飞扬的汗水、老师眼角的皱纹、同学们兴奋的笑容，都成了我笔记本里最珍贵的故事。

    指导老师：龚丹