用音乐与画笔温暖童心

    本报讯（记者 杜娟）2025年6月，毕节幼儿师范高等专科学校的“侗韵童声”公益项目团队带着对留守未成年人的牵挂，第三次走进大山，用音乐与画笔为孩子们点亮“精神星光”。从2024年1月首次调研到2025年1月的深化走访，这所扎根毕节的师范院校以实际行动诠释“以美育人”的公益初心。

    此次调研，部分孩子因缺乏父母陪伴，存在自卑、学习动力不足等问题。为此，项目组与学校心理教研室合作，开发了“艺术疗愈”课程包，将绘画、音乐与心理辅导结合，帮助孩子们通过艺术表达情绪。

    截至目前，“侗韵童声”公益项目已覆盖8个侗寨，直接服务儿童400余人次，间接影响家庭200余户，部分村小已将侗族大歌、苗绣纳入校本课程。

    “这些孩子不是‘被遗忘的角落’，他们是大山里的‘未来星光’。”毕节幼专副校长龙泽惠表示，学校将持续深化“侗韵童声”项目，联动更多高校、企业与公益组织，构建“高校—学校—家庭—社会”四位一体的关爱网络，让艺术陪伴成为留守未成年人成长路上的“温暖底色”。从“听见沉默”到“唱响童声”，从“一次调研”到“长期守护”，毕节幼专正用行动证明，教育的温度，不仅在于知识的传递，更在于对每个孩子心灵的凝视。