2025年06月17日 星期二

高校现场通报:94人不能毕业!

2025年06月17日 星期二 贵州教育报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

    6月13日,湖北文理学院理工学院举行2025年毕业典礼暨学士学位授予仪式。

    据湖北日报消息,该校现场通报94名学生因学业成绩未达标,未能正常毕业。其中专科生60名、本科生17名、专升本学生17名。

    学校副校长周伟介绍,这些学生主要是入学时未确立正确的职业生涯规划与学习计划,导致部分学业课程或毕业论文质量不达标,根据该校学业及学位授予相关规定,无法获得毕业及学位资格。

    数据显示该校2025届本科、专科毕业生共3397人,本科学位授予率约96.3%,与往年基本持平,这意味着该校每年约4%的学生因课程、论文等问题未能毕业。

    值得关注的是,今年该校考研上线人数较去年增长60%,不少学生实现逆袭。毕业生苏奥高考英语仅27分,通过不断努力完成学业进阶,成功考取新疆师范大学研究生,其励志故事在网络引发广泛关注。还有中职生一路拼搏实现专升本,最终考上中国政法大学、华中师范大学等名校研究生。

    周伟表示,当下高校严抓学业管理已成趋势,此次通报是希望提醒在校学生及即将入校的新生,在校期间以学业为重,摒弃“躺平”心态,用自律和奋斗书写无悔青春。

    不久前,多所高校发学业预警的消息引发关注。广东某高校公布了一份本科生学业预警名单:给予全校共737名学生学业预警,给予134名学生学业预警并第一次降级试读,给予81名学生学业预警并再次降级试读。

    有媒体评论,无论具体的学科、专业如何调整,人才培养方式如何变革,一个最基础的内核不该忽视——更加重视培养质量。

    来源:中国青年报