黔南医专教改课题入选

    本报讯 （记者 杨杰 特约通讯员 尚红艳） 近日，教育部职业教育发展中心正式公布2024年职业教育教研教改课题立项名单。黔南民族医学高等专科学校护理系汤红日副教授主持申报的《新质生产力驱动下养老护理“345全过程”产教融合育人模式研究》项目通过层层遴选，从全国1367家单位申报的2163项课题中脱颖而出，成为贵州省唯一入选的立项课题。此次立项标志着学校在职业教育教学改革领域实现历史性突破。

    据介绍，课题紧扣“新质生产力”发展要求，聚焦养老护理领域人才供需结构性矛盾，创新性提出院校养老护理“345全过程”产教融合育人模式。落实学校对高校建设“精益护理 至善至美”专业文化要求，打造“三早引领・四融驱动・五能塑才”（345全过程） 的产教融合协同育人新范式，在培养目标上实现早接触产业、早接触临床、早接触实践的“三早”引领，在培养过程中做到课程与产业工作岗位融合、课程与资格证书融合、课程与技能竞赛融合、课程思政全过程融合的“四融合”驱动，在培养结果上全面掌握日常生活、商务服务、长期照护、康复护理、安宁疗护“5项全能”培养塑才，贯穿新质生产理念，赋能培养目标、培养过程、培养结果“全过程”。旨在通过深化产教融合、校企合作，探索破解行业痛点的有效路径。

    构建此次课题的成功立项，不仅为黔南医专护理 （养老护理） 专业的发展带来了新的契机，也将对学校其他专业的教育教学改革产生积极的示范和带动作用。学校将以此次课题研究为契机，进一步加强内涵建设，优化专业结构，深化产教融合、校企合作，不断提高人才培养质量。