成长的拼图

何松蔚

    六盘水市钟山区第五小学六年级 （4） 班 何松蔚

    记得刚上一年级的时候，我总觉得自己像一块孤零零的拼图，怎么也找不到合适的位置。语文课上，老师一叫回答问题，我的舌头就像打了结；体育课时，老师教做体操，我的动作总是走样变形；最让我害怕的是手工课，我那哆哆嗦嗦的双手剪出的“四不像”，总惹得同学们捂着肚子笑：“这是外星怪兽吧？”

    转眼到了三年级，运动会上接力赛轮到我的时候，手心的汗把接力棒都浸湿了。“加油，加油”在同学们鼓励的呐喊声中，我的腿像装了弹簧似的，“嗖”地冲了出去，风在耳边呼呼吹过，红色跑道在脚下飞快后退。比赛结束时，体育老师摸着我的头说：“小飞毛腿！”那一刻，我好像找到了属于自己的那块拼图的位置。

    四年级时，我参加了学校的合唱团。站在舞台上的我腿抖得像筛糠。可当音乐响起，我和同学们的声音像小溪汇成河流，在礼堂里流淌。当掌声像爆米花一样炸开时，我忽然明白，原来不完美的声音叠在一起，就能变成会发光的星星。

    随着时间的推移，我一路上那些或深或浅的足迹或甜或涩的瞬间，那些泛着泪光的微笑、带着痛的奔跑……逐渐勾画出一幅成长拼图：红色的勇气、蓝色的友谊、金色的荣誉……它们正慢慢拼出一个越来越完整、越来越自信的我。

    指导老师：刘凤