以德润心　以文化人　以劳健体

贵阳十八中“班班有歌声”比赛。

贵阳十八中教育集团运动会瞬间。

    本报记者 何雨家

    近年来，贵阳市第十八中学将文明校园创建作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，在加强思想道德教育、深化校园文化建设、促进学生全面发展等方面不断发力，积极打造文明有序、积极向上的育人环境，推动学校内涵式高质量发展，为新时代教育事业贡献力量。

    走进贵阳十八中，整洁优美的校园环境、井然有序的教学秩序、浸润人心的文化氛围、文明有礼的师生风貌，共同营造出浓厚的文明氛围。绿树掩映间，一张张洋溢着青春的笑脸，一幕幕充满活力的课堂与活动，让人深切感受到这所学校在文明创建中所积蓄的精神力量。

    “文明校园创建是促进学生德智体美劳全面发展的重要抓手，有助于为学生提供良好的学习成长环境，让学生在耳濡目染中受到熏陶，规范自己的行为习惯，提升道德修养，培育正确的价值观和人生观。”贵阳市第十八中学副校长梁霞说。

    在贵阳十八中，社会主义核心价值观教育贯穿于教学管理全过程。学校注重把爱国主义教育、集体主义教育与学生的日常行为规范结合起来，广泛开展主题班会、道德讲堂、校园广播、演讲比赛等形式多样的德育活动，推动价值观教育入脑入心。近年来，学校涌现出一批品学兼优、德才兼备的学生典型，其中杨昀鹰获评“全国美德少年”，冯再洲获评“全国最美中学生”，这些先进典型成为校园文明的鲜明注脚，也在潜移默化中引领着广大同学向上向善、追求卓越。

    作为一所具有深厚办学底蕴的学校，贵阳十八中坚持“成就更好的自己”的办学理念，形成“科甲艺秀”的特色发展道路。学校深入挖掘“甲文化”内涵，着力构建“师之甲、学之甲、校之甲”的文化体系，通过校训、校歌、校史馆、文化走廊等校园文化载体，使“甲文化”成为激励师生不断奋进的精神动力。

    在课堂教学之外，贵阳十八中高度重视科技教育与艺术教育的协同发展。学校建有“小平科技创新实验室”，以科技创新活动激发学生的探索欲与创造力，2024年5月举办的南明区科学教育成果微展也在学校顺利举行，教育部专家组对学校科技教育体系的科学性与前瞻性给予高度肯定。与此同时，艺术教育同样蓬勃发展，学校通过组织书画展演、合唱比赛、舞蹈社团等丰富活动，着力提升学生的人文素养与审美能力，推动学生全面而个性地发展。

    校园环境作为文明校园建设的重要组成部分，贵阳十八中从细节入手，在环境布置、功能分区、景观建设等方面精心规划，力求通过环境育人，让每一堵墙、每一处角落都成为文化传播与价值引导的载体。学校曾获“贵州省绿色学校”称号，整体校园布局科学，绿化覆盖率高，清新自然、生态和谐，成为师生学习生活的理想之地。

    学校还持续推进教师队伍建设，注重师德师风养成，打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高素质教师队伍。近年来，梁霞副校长获评贵阳市“十佳好老师”，刘梅老师先后获评贵阳市敬业奉献道德模范、贵州省“身边好人”。在良好师德的引领下，学校教师凝心聚力、勇于创新，教育科研成果丰硕，其中《以“名校长工作室”促进青年教师专业成长的实践研究》获贵州省教育科研成果一等奖，《基于育人价值导向的“一核三维五径”教育帮扶模式的创新与实践》获贵州省基础教育教学成果特等奖。

    文明之花在校园绚烂绽放，文明之光照亮师生成长之路。贵阳市第十八中学将继续秉持“以德润心、以文化人、以劳健体”的办学理念，让文明之风吹遍校园每一个角落，让每一个孩子都在文明校园中“成就更好的自己”。