荔波义务教育优质均衡创建再提速

    本报讯（特约通讯员 何可武）近日，黔南州荔波县义务教育优质均衡发展质量接受国家同步监测，标志着该县创建国家义务教育优质均衡发展县工作迈入评估认定的关键阶段，也意味着全县上下全力推进创建工作的集中攻坚进入冲刺期。

    据了解，国家义务教育优质均衡质量监测由教育部组织实施，旨在通过科学系统的方式，全面评估各创建地区义务教育的质量与均衡水平，为国家教育政策提供决策依据，也为地方政府发现短板、优化资源配置、提升教育质量提供数据支撑。此次监测涵盖资源配置、教育质量、学生发展等多个维度，强调以评促建、以评促改、以评促优，推动实现城乡、区域、校际间教育公平与优质资源共享。

    继此前荔波县在数学、体育、心理健康科目国家监测中顺利通过后，本轮监测涉及语文、科学、德育、劳动、艺术、英语六个学科，覆盖全县21所城乡小学、初中样本校的723名四、八年级学生，测试在25个标准化网络教室同步进行。

    作为义务教育优质均衡发展“教育资源管理、政府保障、教育质量”三大A级指标中的核心环节，荔波县高度重视本次国家监测工作。前期通过多轮专题调度会推进各项准备，在省教育科学院持续驻点指导和省民族地区基础教育质量提升行动的统筹引导下，选派专业团队对薄弱学校、重点班级、关键群体开展“点对点”帮扶，全方位提升教育服务保障水平。

    监测期间，全县各部门密切协作，省教育厅、州教育局派出工作组深入各样本校督导。

    自2023年12月启动创建工作以来，荔波县坚持以人民满意为导向，聚焦学位紧缺、资源失衡等群众关注问题，在上级部门支持下加快补齐短板，两年来先后建成荔波四中、荔波六小，新增县城区学位近2000个，师资配置更加优质均衡，城乡学生“家门口上好学”的目标加速实现，人民群众对义务教育的获得感、满意度持续提升。