道真尹珍小学采用“1+N”协同育人新模式
家长会新意多多成效满满
![]() |
本报记者 周朝义 特约通讯员 陈滔 任亚兵
怎样让家长会开得既有新意又有成效? 日前,道真自治县尹珍小学以“强化校家社协同育人机制,共绘尹小娃五美五好品质”为主题召开的2025年春季学期家长会,采取“1+N”模式,通过户外特色场景设计,打造“行走式”共育体验。家长会由学校集中户外家长会和班级家长会两大板块组成,涵盖8个特色育人场景,特邀司法、医疗、心理健康等领域专家深度参与,通过“展、学、论、践”四维联动,让学生及家长记忆犹新。此次家长会,是学校“全面构建家校社教育共同体”的一个缩影。
1“五育并举”多彩多姿跨界沙龙协同育人
尹珍遗风世代相传,在尹珍小学,尹珍文化气息显得更加浓郁。
三年级 (2) 班学生表演的《书韵尹珍》将仡佬族传统舞蹈与现代教育理念相融合,通过竹简道具与汉服展示,生动演绎尹珍文化的传承与创新。
提及尹珍小学,就不得不提社团发展,涵盖非遗传承、科技探索、艺术创想等六大类20多个社团,通过动态展演与静态作品相结合的形式,将扎染工作坊的蓝白韵律、机器人社团的编程挑战、合唱团的天籁之声等特色展示,既凸显了传统文化与现代创新的融合,也呈现学生成长轨迹。
学校在每个展区都设置了“小导师讲解岗”,学生们通过参加活动,得到了磨砺和提升;家长更通过“家校社”协同观展,既看到多元共育的特色,也对学校培养孩子们全面发展更加放心。
“汇聚多方智慧,通过户外舞台的沉浸式体验,实现校领导、特邀专家与家长零距离对话!”副校长周燕在主持“教育圆桌派”环节,讲述了开创县域家校共育新模式的特色和亮点。
法治教育护成长中,道真自治县人民法院黄自强副院长结合真实案例,解析 《中华人民共和国家庭教育促进法》 监护责任条款,并组织家长参与“模拟监护听证会”,现场签署 《依法履责承诺书》1746份。
急救技能护平安中,道真自治县红十字会联合医疗团队打造沉浸式安全课堂。重症医学科护士李豪通过人体模型现场演示心肺复苏术,指导家长掌握黄金四分钟急救要领;急救讲师向胜超采用情景模拟方式,分步讲解海姆立克急救法的儿童适用操作,20组家庭参与互动实操,同步发放 《家庭急救手册》500余份。
心理健康润心田中,道真自治县心理健康指导中心老师程小莉在开展“读懂孩子心”主题讲座中,通过“绘画心理分析”互动游戏,指导家长识别儿童情绪信号,并现场建立家校心理支持微信群。
2推出“一生一策成长档案”构建家校社教育共同体
不同的孩子,需要不同的方法,尹珍小学新推出的“一生一策成长档案”,顿时让学生和家长们眼前一亮。
副校长张武永介绍,“一生一策成长档案”是各科教师结合AI智能分析系统,精准呈现学生“五育发展雷达图”,老师将针对不同学生的实际情况,“靶向”聚焦,精准施教。
随后,副校长宋琳组织学生在成长论坛发布了“小尹珍成长档案”电子平台,展示了创客社团3D打印作品;四 (2) 班设置“亲子协作挑战赛”,通过思维导图共创、科学实验搭档等环节,现场演示化解“作业管理”“电子产品”使用等典型家庭教育难题。
尹珍小学党支部一班人达成共识:高质量的基础教育,必须多努力,协力构建家校社教育共同体。
首先,激活家庭教育的原生动力。经班级推选、校级评审,对56个家庭颁发了镌刻着“五好五美”四字的奖牌;同步发布了从品德养成、习惯培养等5个维度提供实践的 《尹小家庭育人指引2.0》。
其次,解读好教育相关政策。学校领导通过“教育下午茶”等形式,针对家长提出的课后服务个性化需求、营养餐质量监督、五项管理、体质强健、护苗行动等十多个热点问题及时回应,实现诉求表达“零时差”。
再次,“问需”“问计”于家长。各班级开展“一对一”深入交流,通过视频解读、案例剖析等形式,系统讲解安全管理、五项管理、课后服务、家庭教育、政策法规要点。班主任协同科任教师个性化解读学生综合素质评价报告,建立学业发展跟踪档案,及时收集家校共育相关意见和建议。
“实现了专业资源整合度突破、家校互动深度突破、个性服务精度突破。”尹珍小学党支部书记、校长刘应表示,本次家长会首创“1+N”协同育人模式 (1个主会场+N个特色会场),为后续建立“家长教育导师团”奠定基础,不仅刷新了家校互动体验,更通过场景化、沉浸式的教育对话,真正实现了校家社三方从“物理结合”到“化学反应”的质变飞跃。学校将持续推进家校沟通数字化转型,计划开发“尹小家长云学院”,实现家庭教育资源精准推送,定期举办“家长开放日”“教育会客厅”等活动,携手打造“学生向往、家长满意、社会认可”的优质教育生态。