把激荡的历史带到荔波的课堂

陈慧贤老师在上课。

    本报记者 郝梦 特约通讯员 何可武

    “陈老师的历史课太精彩了！ 通过她分享的黄埔军校和广州起义的课件、影片，我们好像穿越到了那个风云激荡的年代。”黔南州荔波高级中学的同学们谈起陈慧贤，眼睛里满是兴奋和钦佩。

    在青年教师潘老师心中，陈慧贤同样是值得感激的良师益友。“感谢陈老师专业、精心、耐心的指导，让我在县级优质课竞赛上荣获了一等奖。”潘老师动情地说道。

    2024年8月底，白云—荔波新一轮东西部协作支教帮扶启动。6名来自广州的教师，踏上了贵州的土地，开始为期一年的教育接力赛。陈慧贤，广东第二师范学院实验中学的历史教师。她带着一份热忱，走进了荔波高级中学。

    1课堂上，她点燃学生学史热情

    来到荔波，陈慧贤迅速进入角色：既是挂职副校长，协助学校推进德育工作，也是高一 （7） 班和 （15）班的历史教师。每周8到10节课，她奔波于教室与办公室之间，用情境教学让历史鲜活起来，用项目式学习培养学生思考和探究的能力，用多媒体技术让枯燥的年代与事件生动地呈现在眼前。

    课堂上，她不仅讲述历史，更在讲述人的命运与选择。在她的带动下，原本有些拘谨的孩子们，开始大胆提问、积极讨论，历史课成了许多学生最期待的课程。

    在2024年10月的黔南州多校联考中，她所教的2407班历史成绩位列年级第7，2415班也取得年级第11的好成绩，2415班最高分更是冲到了年级第2名。每一份成绩背后，都是她一次次耐心引导、精心设计的课堂心血。

    2教研中，她点燃教师成长动力

    支教的意义，从不是一个人优秀，而是点燃一群人的成长。陈慧贤深知，留下一套带得走的方法，比留下一份成绩单更重要。

    她组织起学校“三做真题”教研活动，分享广州市先进的教学理念和方法；指导高三备课组参加州级命题比赛，把自己在大考中总结出的经验倾囊相授；承担示范公开课，从隋唐到五代十国，从列强入侵到国家出路探索，一堂堂示范课，不只是给学生听，更是给荔波的历史教师打开了新的教学视野。

    在荔波县普通高中班主任专业技能大赛上，她还担任评委和指导老师，用实际行动助推一批青年教师在舞台上崭露头角。

    如今，陈慧贤正在筹建州级德育名师工作室，计划将更多德育种子撒向黔南大地。

    支教以来，荔波的山水见证了她的坚持，孩子们的笑脸印证了她的付出。

    面对困难，她无怨无悔；面对远方的家人，她轻声说：“等我回来，带着更多孩子的故事。”

    在荔波县这片充满希望的土地上，陈慧贤用一支粉笔、一颗热忱的心，把广州的课堂风吹进了贵州山水之间，也在无声中，把教育的种子深深播下。