深入剖析《阿Q正传》

    本报讯（记者 郑青 特约通讯员 杨楠） 近日，一场以“中国现当代作家作品研习任务群教学之‘百年批判对话’——《阿Q正传》 （节选）”为主题的高中语文主题教研活动，在贵阳市白云兴农中学学术交流中心举行。本次活动由白云区教育科研培训中心主办，全区高二语文教师齐聚一堂，共同探讨新课标背景下的语文教学创新与实践。

    活动现场，代绚丽老师以 《“阿Q生存指南”——浅析鲁迅的国民性批评》 为题、李诗意老师以 《 〈阿Q正传 （节选） 〉：鲁迅笔下国民心理的现代病理诊断》 为题、朱珊珊老师以 《时空折叠 映像阿Q——“爆破”鲁迅语言》 为题，分别从各自的理解作了解读。他们的解读成为精彩课例一大亮点。

    活动尾声，白云区教育科研培训中心黎薛君老师对三位教师的课例进行了专业点评，并开展“整本书阅读拓展性教学的浅思”主题讲座。他以《阿Q正传》 课例为依托，从确立问题驱动原著阅读、结合情节探究作品主题，到拓展文本迁移阅读经验，系统阐释了通过整本书阅读提升学生核心素养的方法，为一线语文教师提供了极具价值的实践指导。