特别观察
Z世代还会沉醉于纸质书的墨香吗?
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阅读的乐趣。 |
本报记者 熊曼 贺琰竹 李明栩
在短视频、碎片化信息汹涌的当下,作为出生即浸润于数字信息技术浪潮,深受智能手机、即时通信设备等科技产物影响的Z世代,他们是否还会沉醉于纸质书的墨香之中? 在世界读书日之际,记者走访多家图书馆、书店等阅读空间,探寻新时代年轻人独特的阅读观念与习惯。
周末,走进位于贵阳市的西西弗书店,暖黄的灯光温柔地倾洒在整齐排列的书架上,淡淡的油墨香弥漫在空气中。记者观察到,店内近七成读者为年轻人,他们有的倚靠书架专注阅读,有的在咖啡区伏案书写笔记。
29岁的张女士带着5岁儿子穿梭在书架间挑选书籍。“周末我更愿意带孩子沉浸在纸质书的世界里。”张女士将绘本递给孩子时向记者说道,“翻开书页时的触感与油墨香,能让人快速摆脱短视频的干扰,静下心来。对孩子而言,在书店自由挑选书籍、主动探索知识,远比被动接收电子设备推送的信息更有意义;对我来说,这也是难得的亲子互动时光。”
踏入贵州省图书馆,浓厚的书香气息扑面而来,书架间、阅览区坐满了沉浸书海的读者。刘女士正专注寻找感兴趣的书籍,“我始终认为纸质书从来没有真正离开过,至少没有离开过我。”刘女士表示,“纸质书承载的不仅是文字,更是一种沉浸式的阅读享受。我喜欢纸质书带来的独特体验——指尖摩挲书页的触感,油墨的清香,这些都能让心灵瞬间沉静下来。”
除日常阅读外,刘女士还是读书分享会的常客,“每月或每两到三个月,我就会参加一次读书分享会。大家聚在一起既可以聊书籍,也可以交流心得,能拓宽视野,更是一种精神享受。”她还分享了去年在地铁上的见闻:“当时一位年轻乘客专注看书的模样令我惊讶,我问他为什么能在这么嘈杂的环境下如此专注,他说‘我更关注的是书籍内容本身,并不是环境’,这句话让我感触颇深。”
在贵州大学北阿拉巴马国际工程技术学院4楼休闲区,午后阳光透过玻璃幕墙洒在原木色书架与布艺沙发上,营造出静谧的阅读氛围。
21岁的大三学生毛世俊在与记者交谈时表示,自己比较喜欢读纸质书,在他看来,纸质书本身就是一种自然的社交媒介。“我和朋友有时会偶然间共读一本书,这种不期而遇的感觉很奇妙。不同的阅读体会,为我们的交流创造了契机。”
21岁的大三学生楚昭涵告诉记者,“我正在重读 《围城》,这本书表面讲述婚姻中的情感纠葛,但实际上是现实生活的映射,书中‘婚姻仿佛一个金色的笼子,外边的鸟想住进去,里面的鸟想飞出来’这一经典语句,折射出人们在学习、生活中患得患失的挣扎状态,启示我们应专注当下,将眼前之事做到极致。”
楚昭涵说,即便电子书带有护眼模式和笔记功能,但是长时间阅读易造成眼睛疲劳,而纸质书便于随时记录感悟、勾画金句。而且读纸质书的时候,代入感比较强,能让整个人的身心平静下来。比如说比较浮躁的时候,去读纸质书就能冷静思考一些问题。
21岁的贵阳职业技术学校大三学生吴凤领也一直保持着阅读纸质书的习惯。“我一般会在早上和晚上抽出一些时间来阅读,最近对 《西游记》特别感兴趣,正在读这部经典名著。和电视剧相比,原著的文字描述给我带来了截然不同的体验。”
吴凤领告诉记者,她很享受阅读纸质书时那种安静的氛围,沉浸在文字间的过程本身就很治愈。每一次翻开书页,都是一场全新的探索之旅。“这本书是我从图书馆借的,这上面还有不同读者的阅读痕迹,这些批注和笔记,让我觉得像是在与素未谋面的书友进行一场跨越时空的对话,这种以书会友的感觉特别有意思,也让阅读有了更温暖的意义。”
对于职场人士李女士而言,图书馆和书店是她打破信息茧房、提升自我的重要场所。在书店安静的阅览区,她正认真阅读一本专业书籍,“长时间面对电脑屏幕,思维容易固化,而书籍能让我与不同的作者‘对话’,接触多元观点。”李女士分享道,读书不仅拓宽了她的信息获取渠道,还培养了快速抓取关键信息的能力。在工作中,她常能将书中所学灵活运用,例如从“优势视角”理论中汲取灵感,以更积极的态度看待和解决问题。她强调,纸质书带来的深度阅读体验,是电子书难以替代的。
记者走访发现,在图书馆、书店的自习室里,许多年轻学生正专注阅读专业书籍、做笔记;书店的阅读角,年轻人捧着纸质书静静阅读的身影成为一道独特的风景线。尽管电子书以其便捷性在数字时代占据一席之地,但纸质书凭借其不可替代的质感、沉浸式的阅读体验,依然在Z世代的阅读生活中占据重要位置。
如今,阅读于Z世代而言,早已超越单纯获取知识的范畴。它既是对抗碎片化信息洪流的精神锚点,帮助年轻人在快节奏的生活中沉淀自我、保持清醒;也是连接彼此、共享思想的社交纽带,让阅读成为一种充满活力与温度的文化生活方式。
延伸阅读
什么是Z世代
Z世代是一个网络流行语,也指新时代人群。
Z世代,也称为“网生代”“互联网世代”“二次元世代”“数媒土著”,通常是指1995年至2009年出生的一代人,他们一出生就与网络信息时代无缝对接,受数字信息技术、即时通信设备、智能手机产品等影响比较大。
“Z世代”成长在互联网和社交媒体蓬勃发展的时代,具有鲜明的个性特征、独特的消费观念和价值观,善于利用科技进行社交与生活。因此,他们的阅读方式与其他代际的阅读人群有着大不同。