孩子们在山水春光中成长

学生们在阅读分享中。

为同学烹饪一锅美味佳肴。

    本报记者 郝梦 特约通讯员 徐聪

    让以梦为马的青春少年在山水间成长，让阅读的行动从一年之计的春天开始。连日来，我省不少中小学都纷纷将课堂搬到乡间郊外，让学生真正沐浴在春色中，感受大自然的美好。

    贵定盘江小学

    书香交织花香 把春天留在心里

    为深入推进“书香校园”建设，融合阅读与实践，引导学生感受大自然与传统文化的交融之美，近日，黔南州贵定县盘江小学组织开展“漫步春光里，阅读大自然”主题户外阅读实践活动，让师生们走进乡村田野，在春日花海中沉浸式体验阅读的魅力。

    活动在“金海雪山”万亩油菜花海和梨花盛景之间举行，书香与花香交织，构成一幅别具一格的春日图景。学校准备了多类与春天和自然主题相关的书籍，学生们在花海中自由阅读、朗诵诗词、互赠书签、寻找春天的气息，在传统文化与自然美景中畅游，品读中华诗词的经典，感受万物生长的春之律动。

    在阅读实践环节中，学生们围绕“你想怎么留住春天？”这一驱动性问题开展项目化学习，将阅读与思考、观察与表达相结合，阅读指导老师在现场巡回指导，解答疑问，针对性给予引导，提升学生阅读深度与思维能力。

    活动还特别设置了图书漂流环节，孩子们通过交换图书，以书会友，实现知识的传播与情感的共鸣。在最后的分享展示中，学生们畅谈阅读感悟，展示项目成果。

    此次活动以“阅读+自然+实践”的融合方式，丰富校园阅读内涵，不仅激发学生的阅读兴趣，也提升他们的观察力与创造力，进一步厚植对家乡自然与文化的认同感，助力学生全面发展。

    长顺四中

    用青春脚步丈量家乡土地

    近日，黔南州长顺县第四中学高中部400名同学参加了2025年度社会实践活动。活动将课堂搬进山水之间，用脚步丈量红色热土，用双手感受泥土芬芳，用心灵感悟时代责任，将“五育并举”的育人理念化作生动实践。

    这场社会实践设计了多元主题：在“重走长征路”红色研学中，同学们在革命旧址前喊出铮铮誓言；田间地头的缕缕炊烟让同学们在泥土芬芳中读懂生活的真谛；“神泉美景”的环保行动让同学们从小事中担起社会责任感……每个项目都像一把钥匙，开启认知的大门。

    此次活动注重多元化和个性化，各班充分发挥创意，以5-8人小组为单位，自主选择实践方向，开展课题调研和活动执行。从乡村振兴到文化传承，从生态保护到感悟生活，同学们在实践中增长才干，在协作中培养团队精神，用青春的脚步丈量祖国大地，用青春的画笔描绘时代画卷。

    值得一提的是，此次活动还创新采用了“成长双记录”模式。同学们既要用镜头捕捉活动瞬间，通过新媒体平台实时分享见闻，还要完成包含研究方案、过程记录、结题报告的系统性成果，用文字和影像记录下实践中的点滴收获和成长感悟。

    这场行走的课堂，正在悄然改变着教育生态：劳动教育在田间地头里变得可触可感，德育在红色足迹里获得情感共鸣，智育通过课题研究实现学以致用，体育和美育则在山水跋涉间自然生长。

    “我们要培养的不是书斋里的学习者，而是脚下有泥土、眼中有光芒、肩上有担当的新时代青年。”长顺四中梁斌老师表示，学校将持续推进社会实践活动纵深发展，让每名同学在实践中收获专属成长印记，用特色学分书写精彩的人生履历。