紫藤廊下

    盘州市第八中学九 （7） 班 王玺朵

    春日的晨光像一把金钥匙，轻轻旋开了校园的门扉。我背着书包踏进校门时，紫藤花瀑正簌簌抖落朝露，将淡紫色的星辰缀满藤萝架。那些垂落的花穗挨挨挤挤，把廊道织成流动的霞光，连空气都浸着清甜的蜜意。

    生物老师说过，这些紫藤比我们的年龄还要年长。此刻藤蔓像个贪玩的孩子，沿着花架攀爬，将古铜色的石柱缠成绿色的竖琴。风过时，松针沙沙地应和着藤花的私语，连廊柱上斑驳的爬山虎都跟着打起节拍。我常看见老校工驻足廊下，用布满青筋的手掌抚摸遒劲的藤根，仿佛在抚摸时光的年轮。

    转过藤萝架，教学楼前两株早樱已开成粉色的云霞。花影里浮动着晨读的身影，课本上的字句仿佛都染上了花瓣的绯红。桂花树抽着嫩绿的新芽，在春风里舒展着蜷缩了整个寒冬的筋骨。体育课时，总能望见操场边的松柏林里掠过飞鸟，它们衔着草茎掠过树冠，惊起松针间细碎的光斑。

    最妙的是教室窗外那面爬山虎墙。冬日里枯竭的藤蔓此时正奋力攀爬，每一片新生的嫩叶都举着翡翠般的小手，在玻璃窗上叩响春天的密码。数学课走神时，我总爱数着藤蔓攀爬的轨迹，看它们如何绕过窗框的直角，在阳光下编织立体的诗行。

    放学的铃声总在紫藤香最浓时响起。花瓣纷纷扬扬落在肩头，像是春天偷偷别上的勋章。廊柱间垂落的藤须轻轻拂过发梢，让人恍惚觉得，这满架的紫云会永远替我们记住少年时光的温度。

    点评：《紫藤廊下》 用了很多生动的比喻和细腻的描写，比如把晨光比作金钥匙，紫藤花瀑、淡紫色的星辰等，语言优美，充满诗意。

    指导老师：任洁