贵州工业职院创新打造“融媒育人”体系

该校组织举办融媒·2024东盟-路边音乐节、融媒·草地音乐节。

该校组织举办融媒·2024东盟-路边音乐节。

    本报记者 王军

    近日，贵州工业职业技术学院党委书记蔡志坚来到“融媒·书记下午茶”现场，就学校“一站式”学生社区建设话题，接受该院10名“学生记者”采访。面对提问，蔡志坚详细答疑解惑，当场解决实际问题。

    “融媒·书记下午茶”，是贵州工职院打造“融媒育人”品牌的一个生动案例。

    为切实加强“三全育人”综合改革试点院校建设，延展深化“十大育人”体系，贵州工业职院充分运用融媒体中心多功能平台，用好学校资源，打造“育人”体系。

    培养传媒人才

    为了提升学生融媒体采、编、播技能，在新媒体时代学会基本的应用方法，贵州工业职院的第二课堂添加了传媒课程。

    学校采取“1+1+1”模式，邀请校内外资深媒体人开设讲座，聘请专业团队进行教学，以“师资队伍专题讲座+老带新”的形式，培养一批又一批喜欢媒体行业的学生，其中的骨干，成为学校融媒体中心“学生记者”。

    为培养融媒型技能人才，该校高度重视课程的实用性，培训内容包括媒体素养、推文制作、短视频制作、网络直播、运营推广以及企业宣传、产品推介等。

    2023年3月至今，融媒体中心“学生记者”由建立初期的10名扩展到80余人。

    有了“专业”的传媒团队，贵州工业职院的各种官方媒体平台活跃起来了，各平台的内容管理、运营维护全都有章可循、有人办理。

    将“融媒”平台和“育人”结合起来，该校创新表达形式，制作出10余篇正能量、抢眼球、喜闻乐见的融媒作品。该校党委委员、党委宣传统战部部长龙明堂说，值得一提的是，“学生记者”策划制作的微电影 《赌生》 等50余个原创育人短视频在校内引起热烈反响。

    塑造活动能手

    “我负责研学板块，给来校开展研学的团队和人员作讲解；同时，负责活动的策划执行。”何璇璇是贵州工业职院马克思主义教学系党务工作专业的大二学生，是校融媒体中心建立后第一批媒体学生骨干，如今，已成为中心“多面手”。

    去年5月24日，由贵州省教育厅指导，贵州工业职业技术学院、中共云岩区委宣传部联合主办的2024中国东盟教育周“和世界握手”主题音乐会在贵阳文昌阁圆满举行，音乐会上，就读于贵州省内12所高校的34个国家和地区的留学生在贵阳文昌阁放声高歌、尽情炫舞，异国风韵绚丽夺目。何璇璇就是其中的策划、活动执行者之一。

    通过组织举办融媒·2024东盟-路边音乐节、融媒·草地音乐节，策划融媒·研学、融媒·校园行、融媒·电台、融媒·光影等，带领学生全程融入学校开展的各项“融媒+”系列活动，并以网络直播、视频、图文等方式，推出主题鲜明、富有内涵、生动活泼的优质网络文化作品。在开展好活动的同时，撰写相关文稿、图片、音视频等稿件，在省以上主流媒体宣传报道30余篇。

    “刚加入融媒体中心时，只会做活动方案策划，在老师、同学的带领下，参与到学校组织举办的活动里，锻造了我策划、写稿、执行、解说等综合能力。”学生邓盛月说。

    通过承办活动，赋予学生整体策划和具体执行能力，培养学生良好的团队协作素养和跨领域学习的能力，全面提升学生综合素质，“融媒育人”在培育学生的活动策划组织方面，已经看见明显成效。

    融入电商直播

    对于在校生，除了专业实践，与社会接触的机会相对较少。“融媒育人”的“目光”，瞄上了电商直播。

    2024年8月底以来，融媒体中心开展“融媒·生产实训”，开展直播带货培训共计28场次，16名学生耳濡目染之下，开始了实战。

    中心开展大型直播专场2场，带货产品为猕猴桃和新华文轩书籍，其中猕猴桃成交单量189单，总金额1万+；新华文轩书籍成交单量3000+，总金额9000+。

    在电商带来经济效益的同时，大家还没忘记“老本行”，拍摄短视频7个，其中。“直播改变生活”系列短视频参与第三届贵州省直播电商大赛，获得了第二名的好成绩。

    通过近半个学期的探索，贵州工业职院“融媒育人”在培养媒体和媒体+活动、媒体+电商人才方面，已经积累了一定经验并初显成效。

    校党委书记蔡志坚表示，技能“多面手”，必然是市场“抢手货”。下一步，该校将搭建校媒合作机制，与新闻媒体一道，共同探索“高校+媒体”合作新模式，让“融媒育人”从学校平台“升级”上更高平台，从媒体内容建设、融合传播、项目推广、项目培育等方面开展深度协同合作，让“融媒育人”不断创新内容和形式，提升学生综合素养，共同缔造美好新未来。