聚焦关键领域，推动教育高质量发展

    贵阳市第十六中学校长 吴学涛

    2025年是“十四五”规划关键之年，也是教育强国建设三年行动计划开局之年。作为一名基层义务教育阶段的校长，我期待国家在深入实施科教兴国战略、提升国家创新体系整体效能的同时，能够更加关注以下几个方面的提升：

    深化教育集团建设，实现优质资源共享。比如通过政府投资与社会捐赠，利用现代信息技术搭建覆盖全区域的教育资源共享平台，涵盖优质课程视频、教学课件、试题库等，供成员学校师生免费使用。政府保障建设、维护资金，定期审核更新资源，既避免资源重复建设浪费，又能助力薄弱校发展，促进教育公平。

    推进优质均衡，让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。公平与质量是教育的永恒主题。在推进优质均衡的过程中，建议政府部门持续优化学校硬件设施，确保每一位学生都能在良好的学习环境中成长。在软件方面，应注重教师队伍建设，通过培训、教研、师徒结对等多种方式，提升教师的专业素养和教学能力。同时落实“阳光分班”，鼓励“走班教学”，因材施教，不让一个学生掉队。

    数字赋能教育，是当下教育变革的重要方向。希望加大对信息化教学资源的投入，借助大数据分析精准把握学生学习情况，建立学习档案，为教学决策提供依据。推广智慧校园应用，提升管理效率，为学生和教师创造更加智能化的学习与教学环境。

    相信在政府和社会各界的共同努力下，我们的教育事业必将迎来更加美好的明天。

    本报记者罗欢 整理