贵阳职业教育“两赛”火热开启

参赛同学正在全神贯注进行技能比拼。

    本报记者 郑青 邱凌峰

    3月4日，2024年贵阳市职业院校 （技工院校） 技能大赛、创新创业大赛在贵阳市经济贸易中等专业学校火热开赛。本次大赛由贵阳市教育局、贵阳市人力资源和社会保障局主办，贵阳孔学堂文化投资发展有限公司承办，吸引了众多职业院校师生的积极参与，旨在通过技能“大练兵”推动职业教育高质量发展。

    当日，技能大赛信息技术类“网络建设与运维 （中职组）”“数字艺术设计 （中职组）”“大数据应用与服务 （中职组）”在贵阳市经济贸易中等专业学校赛区举办，选手们纷纷展现出扎实的专业功底和出色的团队协作能力。

    上午11时许，“网络建设与运维 （中职组）”第一场比赛结束后，记者采访了部分参赛同学、指导老师及裁判长。

    贵阳市经济贸易中等专业学校二年级的周同学告诉记者，比赛中一道关于Unix系统域名服务器的题目，其反向解析部分让他遭遇难题，但经过反复思考和尝试，最终找到了突破点。周同学说：“这次比赛让我对专业知识有了更深入的理解，也让我意识到自己在技能上的不足，以后我会更加努力学习。”

    贵阳市经济贸易中等专业学校的指导老师张禹豪表示，在备赛过程中，自己主要从网络搭建、拓扑图设计、交换机接口连接等方面对学生进行指导。职业技能大赛不仅能让学生攻克技术难题，还能有效提升团队协作和抗压能力。更令他欣喜的是，参赛学生的信息技术水平和创新思维逐年进步，今年参赛队伍数量也有所增加。

    裁判长王俊表示，本次信息技术类比赛裁判评判的主要标准包括技术运用正确性、功能完成度、质量与规范性以及团队协作与沟通等。从比赛现场表现看，目前职业院校学生在信息技术领域优势明显，动手能力强、对新技术接受速度快、团队协作意识较好，但也存在理论基础相对薄弱、技能深度不足、创新能力有待提高等问题。他建议职业院校通过以赛促教、产教融合、优化课程设置等方式，提升学生技能水平，适应行业发展需求。

    据介绍，本次技能大赛分为中职 （技校） 学生组、教师组、师生同赛组3个组别，涵盖16个专业类别和班主任能力、教师教学能力等2个教师类别，共62个比赛项目；创新创业大赛分为学生组、教师组2个组别，学生组设2个比赛项目、教师组设1个比赛项目。大赛将按照参赛人数（团队数）10%、20%、30%比例分别确定一、二、三等奖。

    此次“两赛”的举办，为贵阳市职业院校师生提供了一个展示技能、交流经验、提升能力的平台，也为推动职业教育高质量发展注入了新的动力。未来，贵阳市将继续加大对职业教育的投入和支持，培养更多高素质技术技能人才，为经济社会发展提供有力的人才保障。