专业紧贴产业　课堂直通职场

课堂不局限于校园。

    本报记者 郝梦 潘国虎

    “职业教育必须紧跟地方经济发展，专业设置要与产业需求深度契合。”在黔南州荔波县中等职业学校的实训基地里，校长谭勇向记者介绍学校的办学理念。近年来，荔波职校不断优化专业设置，精准匹配区域产业需求，推动教学内容与市场紧密对接，让课堂与岗位无缝衔接，真正培养出社会需要的应用型技能人才。

    1 立足地方经济，打造特色专业布局

    自1984年创办以来，荔波职校始终致力于职业教育的改革与创新。如今，这所学校已成长为国家级重点、省级示范、省级优质中职学校，同时也是贵州省中职强基学校和黔南州人才基地，为区域职业教育的发展奠定了坚实基础。学校立足地方经济，结合产业发展趋势，不断调整课程体系，为社会输送大批高素质技术技能人才。

    走进不同的实训场景，荔波职校的专业布局清晰可见。学校开设旅游文化教育、交通运输、电子信息自动化三大类，共10个专业，包括旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、计算机应用、机电技术应用等。无论是酒店管理课堂上的模拟接待，还是新能源车间里的故障排查，学校都致力于为学生搭建真实的职业成长环境，让他们不仅具备扎实的理论基础，更能在实践中锤炼专业技能。

    2 校企共建实训基地，构建人才培养闭环

    职业教育不能关起门来教，要让学生在真实场景里学。

    在荔波职校的咖啡吧实训室，22级学生杨璨熟练地拉花，一杯香醇的咖啡很快完成。她笑着说：“在学校的实训课上，我掌握了咖啡冲调、奶茶调配和基础调酒技巧。2023年9月还去天津灝悦大酒店实习了半年。实习让我动手能力更强了，社交沟通也有了明显提升。”她的成长，是荔波职校推行“上学如上班、上课如上岗”教学模式的生动缩影。

    从实训室到企业，再从企业回到课堂，荔波职校正在探索一条就业与行业深度融合的路径。近年来，学校紧跟市场需求，调整专业结构，推出“一专业带动一产业”模式，使学生不仅掌握技能，还能在校期间积累行业实践经验。

    2020年，荔波职校与荔波县强达汽车服务有限公司合作，双方投入400余万元，共建汽车运用与维修产教融合实训基地。“这里不仅是教学场所，更像一个企业车间。”一位正在实训的学生说。2021年，学校与贵州云峰科技有限公司合作，建设了2000平方米的计算机专业实训基地，每年培养120余名视频制作、广告设计人才。2024年，学校与贵阳环球之旅旅行社有限公司合作，成立荔波职校旅行社，为旅游服务类专业学生提供更丰富的实训机会。通过暑期岗位培训，32名导游专业学生走进景区实习，零距离体验行业实际工作场景。

    在荔波职校，课堂不局限于校园，而是延伸至产业一线。学校构建了集“食、住、行、游、购、娱、托幼”于一体的旅游文化服务体系。餐饮实训中心提供高质量的餐饮技能培训，汤泉谷酒店成为学生的住宿管理实习基地，汽车维护保养中心和樟江驾驶培训学校保障交通运输类专业实践教学，职校旅行社为旅游管理专业学生提供真实的运营环境，电商平台和广告媒体中心助力学生掌握文旅推广技能，附属幼儿园则为幼儿保育专业学生提供托育实践平台。这一产业闭环的构建，不仅提升了教学的实战性，也让毕业生具备更强的市场竞争力，实现从“在校学技能”到“岗位胜任工作”的顺畅过渡。

    3 深化合作拓宽路径，助力技能人才成长

    自2017年以来，荔波职校依托粤黔协作契机，与广州市旅游商务职业学校、广州市电子信息技术学校、广州市工贸技师学院、广东交通职业技术学院等知名院校建立合作关系，推动职业教育资源共建共享。双方在专业建设、师资培养、课程优化等方面展开深度合作，不断提升教学质量，为学生提供更广阔的成长平台。通过这一合作，学校持续优化专业布局，紧贴产业需求，构建更加契合市场的人才培养体系。

    在人才培养模式上，荔波职校积极探索中高职贯通培养体系，与省内多所高职院校联合开展“3+4”“3+2”“3+3”贯通培养项目，为学生提供从中职到本科的成长路径。2023年，学校与黔南民族师范学院联合开办“3+4”中职本科贯通培养，2024年，与贵阳市幼儿师范高等专科学校合作开设“3+2”项目。同时，学校还与贵州轻工职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、贵州装备制造职业学院等七所高职院校联合开办“3+3”中高职贯通订单班，进一步拓展学生的升学和职业发展空间。

    在国际化办学方面，荔波职校不断拓宽合作领域，2024年6月正式与俄罗斯人民友谊大学、圣彼得堡国立工业技术与设计大学签订校校合作协议。此次合作将为师生提供更丰富的国际交流与学习机会，推动职业教育理念的互通互鉴。未来，学校将结合实际需求，引入优质国际资源，拓宽学生视野，优化教学质量，助力职业教育水平的进一步提升。

    通过持续深化区域合作、畅通升学路径和拓展国际交流，荔波职校正不断完善人才培养体系，为社会培养更多高素质、符合行业需求的技能型人才。

    “荔波县委副书记、县长马登宏要求，职业学校要围绕立德培养人，围绕专才培养人，围绕县域培养人。未来，荔波职校将紧紧围绕‘加快推动景城融合，助推荔波经济社会高质量发展’这一战略目标，深入挖掘职业教育与地方经济的契合点，借鉴国内外先进教育理念和经验，积极推动教学改革与创新，致力于打造具有鲜明特色与核心竞争力的职业教育品牌。”谭勇校长说，学校将通过不断提升办学质量与社会服务水平，为地方经济的高质量发展提供强有力的人才支撑，助力荔波实现“世界级旅游景区+一流旅游城市”的发展愿景。