探索优化全员导师制

    本报讯（记者 潘国虎） 近日，贵阳市云岩区教育局召开2024年全员导师制阶段总结会暨第三批试点校述职会，旨在进一步探索优化实施策略，助力云岩教育高质量发展。

    会上，贵阳市第二十八中学以“导师与学生双向选择”为特色，详细介绍了通过建立导师资源库和学生需求匹配机制，实现精准指导的做法；云岩区第一中学则通过“五人爱心团”和“双导师制”，为学生提供了全方位的关心关爱，包括学业规划、心理辅导和生活指导，有效促进了学生的全面发展。

    贵州师范大学云岩实验中学展示了“导师制与心理健康教育结合”的创新实践；贵阳市环西小学重点介绍了“导师+家长”协同育人模式；贵阳市双语实验小学则分享了“导师制与学科教学融合”的宝贵经验，导师的学科指导极大提升了学生的学习兴趣和能力。

    云岩区区属公、民办中小学的德育分管校长、德育主任、大队辅导员共200余人参加了会议，共同学习了全员导师制的阶段性成果，也为下一阶段的工作蓄势待发。