小乡村里的教育大变化

学生上劳动课。

    特约通讯员 陈长富

    刘凯，在铜仁市德江县平原镇这片教育土地上已经耕耘了6年多，他回忆起刚踏上德江县平原镇高席完小讲台时，学校的条件十分艰苦。“那时候，没有食堂，厨房设备十分简陋，做饭靠传统柴炉灶，效率低下，而且无法保证食品的卫生安全。学生们只能在简陋的环境中匆匆就餐，有时候在教室里吃饭，菜汤掉落在书上，书搞得脏兮兮的。教学设备也非常匮乏，基本就是一块黑板、一支粉笔打天下。”刘老师感慨地说。

    但随着政府对教育的重视和投入不断加大，这一切都发生了翻天覆地的变化。“就拿这两年来说，政府工作报告里提到的教育基础设施建设，真真切切地落在了我们学校。学校新修建了宽敞明亮的食堂，落实明厨亮灶工程，厨房配备了先进的烹饪设备、冷藏保鲜设备以及高效的消毒器具，从食材采购、加工到出餐，都有严格的卫生标准和操作流程，崭新的桌椅摆放整齐，就餐环境温馨舒适，充分保障了学生们的饮食安全和营养健康。教室里安装上了多媒体一体机，上课的时候，各种知识通过生动的图片、视频展示出来，学生们的学习兴趣一下子就被激发起来了。”

    除了硬件设施的改善，师资队伍建设也让刘老师感触颇深。“以前，村里留不住老师，年轻老师来了待不了多久就走了。现在不一样啦，政府出台了一系列政策，提高乡村教师待遇，新建的宿舍楼，房间宽敞明亮，为老师们提供了一个温馨舒适的居住环境，老师们能够在下班后得到充分的休息，以更好的状态投入到教育教学工作中。像我这样的年轻老师愿意扎根乡村，为孩子们带来更丰富多元的知识。教育局还组织各种培训，让我们有机会不断提升自己。”刘老师说。

    刘凯老师就是从湄潭县到德江县扎根基层教育的教师的代表，他一待就是六年。

    这些发生在平原的教育小变化，正是德江、也是贵州教育大发展的生动缩影。