我们的版面　见证你们的成长

“天眼小记者”观看击剑展示。

    站在全新的起点，我们时刻审视自我，致力于推动版面的革新与内容的升级。经过精心策划，我们推出了多个富有创意的特色版面，将生动的知识探讨与丰富的文化活动有机结合，捕捉每一次灵感迸发的瞬间，凝聚每一个思想碰撞的火花。

    《小记者》专版让“天眼小记者”在观察和行走世界的大舞台上妙笔书写未来，他们获得的成长，都在专版上有所体现。《好奇研究院》引领小读者们走进浩瀚的知识宇宙，解答他们内心最渴望获得的真相；通过《读书会》的互动，师生携手共读经典之作，共享阅读的乐趣与思考的深度；开设《话题》，对学长家长共同关心的话题进行全方位讨论，并邀请专家学者答疑解惑；设置《论苑》，给教育工作者发表真知灼见提供广阔的平台……

    成为“小记者”，孩子们是认真的！

    本报记者 罗欢

    2024年8月8日，《贵州教育报》“小记者”专版正式和广大读者见面。

    为丰富学生校园生活，提升学生综合素质，促进书本知识和生活经验的深度融合，帮助中小学生了解国情、开阔眼界、增长知识，提高社会责任感、创新精神和实践能力，《贵州教育报》、《贵州日报》教育专刊、天眼新闻教育频道、贵州师范大学基础教育研究院等共同发起，打造“天眼小记者”品牌。

    百名“天眼小记者”黎阳航空展览馆采访行、“天眼小记者”走进贵州省气象局采访行、“剑”证成长，笔下生花——击剑活动采访体验、“球场上的笔触 天眼小记者篮球网球双体验”、小记者走进东盟教育周、“天眼小记者”医学职业体验采访行、“探秘童真 守护童行”小记者探寻成长发育奥秘……“天眼小记者”在全省开启招募以来，收获了一大批未来“小记者”，《贵州教育报》专业记者全程助力“小记者”成长和发展，半年来共执行小记者活动18场，累计吸引605名小记者参加线下活动。

    2024年7月28日，在巴黎奥运会射击男子10米气手枪决赛中，中国选手谢瑜逆风翻盘夺得金牌。“天眼小记者”姚喻馨写下了“致奥运冠军谢瑜哥哥的一封信”，代表贵州广大学生表达对贵州奥运冠军的喜爱和祝福。随后，姚喻馨妈妈将孩子的信发给了“天眼小记者”的带队记者。7月30日，法国沙托鲁气温已近40度，谢瑜正准备乘车返回巴黎。听闻有来自“天眼小记者”的信件后，他当即停下脚步，仔细观看视频和信件后，为大家录制了一段回信。“小朋友们大家好，我是谢瑜。谢谢你们对我本次比赛的关注和支持。我在这里祝各位小朋友健康快乐的成长，也希望你们学习天天向上。”

    2024年8月初，来自全国20个城市的媒体小记者从四面八方赶往成都。他们专程为出席2024年成都世界园艺博览会重磅活动——世园小记者大会而来，其中包括来自贵州的“天眼小记者”刘诗懿，她代表“天眼小记者”呼吁大家关注“科技赋能绿色生活”并进行主题演讲，站在世界的大舞台上将贵州介绍给大家。

    “老师，我想对您说”教师节主题征文、“小记者献礼75周年——我的中华魂”征文活动、“少年得字 · 贵州省小学生汉字大会”……每一次活动，每一次采访，每一次写作，《贵州教育报》“小记者”专版都进行了精彩的宣传报道，“小记者”们不仅锻炼了自己的采写能力，展示了自己的新闻稿件和写作感悟，还在实践中培养了语言表达能力、观察创作能力、社会交际能力、解决问题能力。

    记者手记

    读着已出版的十八期“小记者”专版，我看到了一张张稚嫩可爱的面孔，他们不仅仅是学生，也是我的“小同行”。

    “大记者”们带着小记者们一起采访、写稿，走过了难忘的2024年。“小记者”版面像是一颗带着晶莹露珠的鲜花，在新闻的百花园中怒放，展示着一个个无限可能的未来。

    “天眼小记者”现有小记者近万名，分别来自全省各个中小学校，年纪最小的8岁，最大的17岁，不少孩子在学校里就是品学兼优或在作文、美术、摄影方面拔尖的学生。不管是线上培训、写作，还是线下体验、采访活动，每一次，记者带着小记者们参与，给他们讲授新闻写作知识，每一个孩子都拿着自己手里的笔，在自己的采访本上密密麻麻的记录着，认真写作并在报纸上得到了展示，每个孩子似乎都在“小记者”专版找到了自己的园地。

    每一次采访实践活动，都是真实而鲜活的写作素材，不少文章见诸报端，优秀作品不断涌现，越来越多好故事、好声音被小记者们唱响在黔中大地。各学校越来越多的校园活动和育人成果，通过小记者们的镜头和笔端，被“送”进了千家万户。

    2025迎面走来，希望小记者们眼里有光，心中有爱，笔下有义，脚下有路，向着光明与温暖，大步向前。

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    精品专版提供  “悦读”价值

    本报记者 郝梦

    2024年8月14日，第一期《好奇研究院》 正式上线，开篇之作 《中轴线：中国古都的“脊梁”》通过生动的讲述，引领小读者们走进古都的历史长河，感受那一条贯穿千年的文化脉络。8月28日，《大数据工程师带你了解人工智能——机器是怎么变聪明的》 为大家揭开了人工智能的神秘面纱。文章用通俗易懂的方式，带我们一起走进人工智能的奇妙世界，感受到科技为我们带来的惊人变化，激发了我们对未来科技的无限憧憬。

    随着《黑神话：悟空》的惊喜亮相，开创了中国主机游戏的“天命之路”。9月6日，《好奇研究院》呈献《来贵州梵净山承恩寺，体验游戏中的千年古刹 探寻历史与神话的交融之处》一文，引领小读者们走进游戏取景地——梵净山承恩寺，深入领略这座千年古刹的历史底蕴与文化魅力。而9月初，第11号台风“摩羯”在海南省文昌市沿海登陆，我们随之推出《台风那些名字是谁取的？》，一起揭开台风命名的背后故事，让大家更深入了解自然现象，感受科学与大自然之间那份神奇的联系。

    通过 《读书会》 的互动，师生携手共读经典之作，共享阅读的乐趣与思考的深度。《品世间百态，悟人生智慧——读 〈西游记〉 有感》 和 《启迪爱国情怀，把握时代脉搏——读 〈中华上下五千年〉，从历史中汲取智慧》为读者营造了一个精致的阅读空间，雕刻了一段文字的诗意时光，让每一个字句都如涓涓细流，悄然滋养心灵，唤起思索与感悟的涟漪。

    在《童画廊》版面上，9月6日的 《绘出心中长征之美》和10月25日的《粤黔两地学子 丹青礼赞新中国》通过孩子们那稚嫩而充满真挚情感的画笔，传递了他们对历史的崇敬与热爱。12月17日的 《“鸭脚”黄了，贴画正当时！》，在铜仁市德江县第二小学外的公路两旁，银杏树成排而立，当秋风渐起，金黄的银杏叶（古诗中被称为“鸭脚”） 随风摇曳。“银杏节”是该校每一年举行的独有节日，在叶黄时候组织学生们制作叶贴画，在这个充满诗意的季节里，共有1208份叶贴画作品从孩子们的手中诞生。

    这些作品，不仅是艺术的展示，更是情感的载体，是他们心中那份对国家与民族深厚情感的无声倾诉。每一幅画作都充满了生命力，透过色彩与线条，讲述着历史的长河与时代的变迁。

    我们还邀请家长、学生与专家在“话题”栏目中一起展开讨论。8月21日的 《家长、学生与专家的多角度探讨——KET、PET考试有必要吗？》 与10月10日的《课后托班到底能不能为家长解忧》 引发了广泛的社会关注与热烈讨论，深刻揭示了教育领域日新月异的需求与挑战。这些话题不仅让我们看到了教育的多元面貌，更引发了对教育内涵的深刻思考。在每一次讨论中，参与者们不仅分享了各自的观点，也在交流中体会到教育的深远影响，激发了我们对未来教育发展的期待与展望。

    而在《文化》版面上，我们开设了“贵州教育先贤”和“贵州魅力非遗”等专栏，长期对贵州教育史上的名人故事进行整合报道，展现贵州多姿多彩的非遗文化瑰宝。这些报道，可以让读者全方位的感受到历史的沉淀与启示，激发小读者们对历史对非遗文化的兴趣，增长他们的见闻。

    《论苑》 版面一经推出就受到了广大教育工作者的欢迎，我们提供了广阔的平台，真知灼见在这里碰撞，思想的火花在这里迸发。老师们在论文中探讨先进的教育理念与方式，提出有效的建议和措施，为贵州教育事业的发展贡献自己的力量。

    记者手记

    每一次采访与写作的过程，都是自我蜕变的契机。作为一名记者，我明白自己的责任不仅是传递信息，更是在纷繁复杂的世界中，用心去理解、去倾听，去感受那些属于每一个人的故事。

    我感恩于每一个采访机会、每一段深刻的对话，以及每一个独特的视角。这些经历不仅丰富了我的知识，也让我与不同的人和思想建立了深刻的联结。

    感谢每一位读者的陪伴，是你们让这段旅程更有意义。未来的道路仍然漫长，让我们继续同行，聆听那些值得我们倾注心力与热情的声音，去发现那些尚未言说的篇章，去记录那些在生活点滴中闪烁的瞬间。