如何利用红色资源优势加强对青少年的教育
听听贵州给出的答案
![]() |
遵义会议纪念馆内,“小小红色宣讲员”为参观者讲解。 |
本报记者 闵捷
12月30日上午,在即将迎来遵义会议90周年之际,中共贵州省委在贵阳举行“大力弘扬遵义会议精神 加强红色资源保护传承利用”新闻发布会。
“90年前红军长征中大部分为年轻人,如今贵州在利用红色资源优势加强对青少年的教育中有哪些好的做法?”有记者提问。
省教育厅党组书记陈云坤介绍,近年来,贵州深入挖掘红色资源,从课程建设、研学实践和校园文化建设三个方面着力推动红色文化进校园,打造一体化铸魂育人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人。
强化课程建设夯实课堂教学主阵地
校馆携手打造“娄山雄关铸魂育人”“猴场会议里的开学第一课”等系列精品思政课程。开发“百年红色贵州”“赤水乌蒙”“红飘带”——长征与贵州红色文化等网络选修课程,开设“观红色长廊 学光辉党史”主题课程,联合开发“长征精神与当代大学生”“红军长征在贵州”等通识教育课程。组织高校编撰 《远方》 《林青——远方的故事》等红色教育读本,《长征故事进校园教师教学用书》 《红色塑魂》等特色校本教材。以教育部“一省一策思政课”为载体,将红色文化融入思政教育,省内高校协同创新、合作共建红色文化开放课堂。部分高校将参观校史馆纳入新生开学第一课,全省中小学以“从小学党史、永远跟党走”为主题,以“红军山下讲长征、会址楼前学党史、红色基因代代传”为主要内容,组织别开生面的“开学第一课”。今年9月,主动策划,与江西省、陕西省教育厅联办2024年秋季学期开学第一课特别节目 《长征精神之美》。“实景讲述+史料呈现+云端播放”的新颖形式获网友广泛关注,节目视频全网点击、点赞和播放总量超2亿次。
强化研学实践打造实践育人大课堂
按照“红色赓续类”“文化传承类”“时代召唤类”三个类别遴选建设的49家理想信念教育基地,部分已面向社会免费开放。指导遵义市内学校和遵义会议纪念馆、四渡赤水纪念馆、《伟大转折》 剧场等147个“大思政课”实践教学基地结对合作,多家高校与贵州长征文化数字艺术馆 (“红飘带”)、贵州省博物馆、黎平会议纪念馆等研学实践基地合作,拓展研学实践圈,上好“行走的思政课”。今年6月,与北京市、上海市、湖南省等6省 (市) 联合成立“全国红色文化育人共同体”,共建共享精品课程、实践研修等资源,协同落实立德树人根本任务。
强化校园文化建设续写美育浸润新篇章
连续十七年举办全省中小学生“贵青杯”系列活动,连续十九年举办“多彩校园 · 闪亮青春”全省校园文化活动月,擦亮“薪火黔行”思政品牌,通过举办红色文化创新赛事,持续引导全省大中小学生树立与时代同向、和祖国同行的价值追求。打造“一校一品”校园原创红色文艺剧目,如遵义师范学院歌舞剧 《遵义会议精神永放光芒》、安顺学院舞台剧 《王若飞》、黔南民族师范学院歌剧 《邓恩铭》 等。推进红色艺术精品巡演展演,以红色文化丰富美育教育,启迪学生向美而行、循美而进!
陈云坤还介绍道,2008年,全国第一所红军小学——娄山关红军小学正式建成投用。今年9月1日,石阡困牛山红军学校正式授旗授牌。现在,贵州的红军小学已经达到了20所。“辉光所烛,万里同晷。”新一代的青少年踵事增华、熠熠前行、赓续红色血脉,让红色基因薪火相传。