每一位学生都是含苞待放的花朵

    本报记者 潘国虎 特约通讯员 黄友福 马章俊

    自1968年建校以来，凤冈县第二小学如一棵挺拔的桂花树，屹立于教育的沃土之上，该校以桂花“魂”为引领，将每一位学生视为桂花树上含苞待放的花朵，用知识的阳光雨露滋养，静待他们绽放出属于自己的生命华彩。

    2024年8月，凤冈县第二小学教育集团办学成立，标志着学校踏上集团化办学的新征程，资源整合与辐射带动能力进一步增强。

    多年来，凭借过硬的教学实力与突出的教育成果，凤冈二小斩获多项殊荣。学校先后获得国家级写字实验学校、中国好老师基地校、贵州省绿色学校、校本研修示范学校、书香贵州“十佳”学校、遵义市安全文明示范校、“三生四爱五心五好”示范校、研学实践示范学校、阳光体育示范学校等荣誉，全方位彰显了办学特色与多元的育人成果。

    党建引领，健全办学体系

    凤冈县第二小学党总支宣传委员、副校长安洧介绍，近年来，凤冈二小充分将党建与业务融合，使学校管理上台阶、内涵上水平，质量上等次。

    该校建立了党组织领导的校长负责制工作机制，确保学校工作目标清晰明确，决策科学、民主。同时，党总支提出了以“让生命绽放精彩”为核心的办学理念，创新德育课程和思政课程，从小培养学生正确价值观、必备品格和关键能力。通过国旗下讲话、红色研学、少先队代表大会等活动，教育引领少先队员们传承红色基因，坚定理想信念，坚持全面发展，实现了学生政治启蒙和家国情怀的培养。

    教学是学校工作的中心，教学改革是提升教学质量的关键。该校充分利用“党建+”载体，创新开展常规工作，通过党员示范课、质量分析、建言献策等主题党日活动，助力教师业务提升和课堂模式改革。同时，抓住东西部协作帮扶契机，与上海市奉贤区实验小学开展东西部协作，选派优秀教师跟岗学习，带回先进的教学理念，为学校高质量发展不断蓄能。

    党建引领队伍建设，通过政治引领，深化师德师风建设，开展主题教育，培养教师具有正确政治立场、深厚家国情怀的新时代优秀人才。同时，注重党建创新与业务提升融合发展，规范党组织各项制度，成立教研组党支部，促进党建深化与业务提升同步；实施“双导师”培养和“双培养”工程，深化党建和业务工作融合创新；通过课题研究，引领教师专业成长，提升课堂教学质量。

    党建引领五育并举，通过特色德育活动、研学实践、课后服务、劳动教育、书香校园建设以及丰富多彩的校园活动，注重学生综合素质培养，激发学生学习兴趣。特别是将研学实践纳入学校“生命课程”体系，培养学生正确价值观、必备品格和关键能力，传承红色基因，厚植家国情怀，全面培养德智体美劳全面发展的学生。

    46个社团点亮学生梦想

    书画作品展、文艺展演、班级趣味活动……2024年5月31日，凤冈二小开展了“辉煌75载·红领巾爱祖国”庆“六一”暨少年宫社团展演活动，营造文明、健康、和谐的校园文化氛围。

    凤冈县第二小学校长张献臣说，在凤冈二小，社团活动是学生们展现自我、实现梦想的重要舞台。近年来，学校积极响应国家“双减”政策要求，利用课后服务时间为学生们提供了丰富多彩的社团活动选择。目前，该校已开设了46个社团，涵盖了体育类、艺术类、书法类、科普编程等多个领域。

    在体育类社团中，足球社、篮球社等备受学生们喜爱。这些社团不仅为学生们提供了锻炼身体的机会，更让他们在运动中学会了团队合作和坚持不懈的精神。在艺术类社团中，合唱社、舞蹈社等则成为学生们展示才艺的舞台。他们在这里学习音乐、舞蹈等艺术知识，感受艺术的魅力与力量。在书法类社团中，学生们则可以静下心来练习书法，感受传统文化的韵味与内涵。在科普编程社团中，学生们则可以探索科学的奥秘，学习编程知识，培养创新思维和实践能力。

    这些社团活动的开展不仅丰富了学生们的课余生活，更在无形中提升了他们的综合素质和能力水平，学生们可以根据自己的兴趣和爱好选择参加不同的社团活动。每一个社团都像是一个小小的舞台，让学生们在这里尽情展示自己的才华和魅力。

    行走课堂 多元研学丰富多彩

    2024年10月16日，凤冈二小四年级全体师生踏上了前往海龙屯的研学实践之旅，通过亲身体验，深入了解家乡的历史文化，增强对传统文化的认同感和归属感。

    在海龙屯，学生们首先体验了传统射艺。同学们在老师的指导下，认真学习射箭技巧，不断挑战自我，展现出强烈的求知欲和坚韧不拔的精神风貌。

    在讲解老师的带领下，研学活动的重头戏攀登海龙屯开始了，同学们沿着栈道攀登，聆听着土司文化的传奇故事，感受着古老山川的壮丽景色。尽管山路崎岖，但同学们相互鼓励，勇往直前，最终站在了屯关之上，俯瞰着这片承载着厚重历史的土地。

    研学实践是凤冈二小培养学生综合素质的重要途径之一。该校注重将研学实践纳入学校课程体系中，通过设计多元化的研学活动方案，让学生们在实践中学习、在学习中成长。

    凤冈县第二小学副校长安余友说，自2019年秋季学期全面启动研学工作以来，凤冈二小围绕“健康生命、社会生命、精神生命”三大主题，分学段设计了多元化的研学活动。这些活动涵盖了非遗文化、科普教育、艺术熏陶等领域，结合了地质科普、农耕文化、红色文化等具有地方特色的教育资源，通过实地探访、亲身体验和互动交流，让学生在真实体验中实现课堂内外知识的融会贯通，有效提升了学生的社会责任感、创新精神和实践能力，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

    凤冈二小在研学实践活动中还注重创新形式和内容。该校将科普教育、身体智能、劳动体验等元素融入研学活动中，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识，培养兴趣爱好和特长。在二年级的登高研学实践活动中，学生们结合重阳登高习俗，深入家乡文化，用心去体会感知，让知识在实践中稳固。在五年级的秋收劳动教育研学活动中，学生们走入田地开展秋收活动，体验农事的乐趣，品味农耕文化的内涵与历史，树立了尊重自然、勇于探索的精神。

    凤冈县第二小学党总支书记郑华表示，未来，学校将继续秉承“让生命绽放精彩”的办学理念，夯实凤冈基础教育，推动地方社会、经济、文化发展，继续为凤冈教育高质量发展谱写新篇章。