以“质量提升”为主线推进教育高质量发展

    本报讯 （特约通讯员 陈本贵）  近年来，平塘县以聚焦学生全面发展为主轴，以改革创新为主题，以“质量提升”为主线，多措并举、综合施策，全面夯实教育高质量发展。

    以集团办园促进学前教育普惠发展。依托县城5所优质示范幼儿园组建5个幼教集团，将52所公民办幼儿园、小学附设幼儿班全部纳入集团化办园管理，通过核心园驱动，同步教研、管理经验交流、教学观摩互动、跟班一线实践等途径，实现了幼儿园办学水平“四同标准”和“四个提升”目标，形成了学前教育资源共享、优势互补、以强带弱、共同提高、同步发展的集团化办园管理格局。

    以区域联动提升义务教育办学质量。将全县中小学划分为8个教研片区，依托县域优质校带领2至5个成员校，融合教研员“分片包段”工作机制，建立“县域引领”“片域联动”“校际互研”“上下联动”“左右互学”的县镇校五级教研模式，推动校内、校际教研有效融合，促进学校、教师之间的“传帮带”活动，以“以研带训”“研训融合”的方式，促进广大教师对新课程、新课标、新教材的学习理解，不断提升教研教学能力。

    以特色示范推进普通高中提质增效。聚焦新高考改革，推动教学模式创新与学生综合素养提升。以深化课程改革为着力点，以狠抓课堂教学质量为主线，抓住优质课堂“主阵地”、抓实教育科研“主攻手”、抓好因材施教“主引擎”。通过在特长生培养、课程建设、师资培训、招生考试、课程体系建设等方面改革，推进天文、艺体特色专业联合教研机制，寻找特色专业对特色高中定位、管理方式创新、教学评价多元的意义和契机。