会歌唱的韭菜花

顾亚　（右）　和乐队的孩子们。海嘎小学供图

顾亚（右）和孩子们参加《鲁豫有约》。海嘎小学供图

    本报记者 聂兵 特约通讯员 王立章

    在海拔2900米的乌蒙之巅上，生长着一片野生韭菜花，每到花期，漫山遍野姹紫嫣红，生气蓬勃。同样，在这片充满生机的贵州屋脊上，有一群热爱音乐的摇滚少年，他们就像这片土地上自由绽放的韭菜花，恣意歌唱、快乐生长。

    2024年12月，这群摇滚少年的老师，六盘水市钟山区海嘎小学教师顾亚入选“新时代的贵州人”，这对他来说，是一种肯定。作为教师，他想安安静静地守在大山，陪着一届又一届孩子长大。

    吉他、鼓点及摇滚

    “向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱……”（引自 《追梦赤子心》 歌词）

    在六盘水市钟山区大湾镇有着“最高学府”之称的海嘎小学里，摇滚青年顾亚和一群孩子拿着乐器，对着麦克风，在“动次打次”的旋律中摇晃、呐喊，通过音乐释放着身体里蓬勃的生命力，天籁之声穿越崇山峻岭和韭菜花海。

    2016年7月，初到海嘎小学的顾亚发现孩子们内向、羞涩，对外面的世界缺乏了解和憧憬，但和所有孩子一样，又对新鲜事物充满好奇和渴望。有一次，顾亚弹吉他时，孩子们好奇地趴在窗口看，那一双双渴求的眼睛，让顾亚动容。艰苦的办学条件和成长经历，让顾亚深知，山村孩子不仅需要学习文化课程。

    于是，在这座“云上小学”，毕业于六盘水师范学院音乐系的顾亚带着一群孩子，玩起了摇滚。说干就干，拎起旧吉他，支起架子鼓，在没有任何隔音效果的教室，顾亚和孩子们开启了一段艰难的摇滚旅程。

    学乐理、识曲谱，爬格子、练和弦，付出总有收获。2017年，海嘎小学有了第一支乐队——“遇”。乐队的女孩们说：“遇到顾亚老师，遇到音乐，遇到彼此一起玩摇滚，是一种特别奇妙的缘分。”

    孩子们一开始对摇滚这种音乐形式非常陌生，基础乐理知识几乎为零，要从最基本的教起。“这个过程很难。”顾亚回忆道：“最让我深受触动的细节是有个孩子为了练琴，每天都会早早地来到学校，在寒冷的冬天，小手冻得通红却依然紧紧握着琴拨，认真地练习着每一个和弦。”最让他感动的是有一次参加演出，当灯光亮起的那一刻，站在舞台上的孩子们眼中闪烁着从未有过的光芒，那是对舞台的渴望和对自己的自信，他们尽情地演奏、歌唱，台下观众掌声雷动。

    “那一刻，我知道我们的努力都没有白费。”顾亚说。

    当谈及摇滚代表着什么时，“遇”乐队的女孩表示：“摇滚代表着勇敢和坚持，它让我们可以勇敢地表达自己的心声，不管遇到什么困难都能坚持自己的梦想，不被轻易打倒。”

    “摇滚代表着自由、激情和对生活的热爱。”顾亚表示：“摇滚能带来自信，让他们学会表达自我，不再畏惧他人的眼光；能拓宽视野，让他们知道世界有着多元的文化和无限的可能；还能培养他们的团队协作精神。”

    作为偏远山区的孩子，他们的成长需要注入更多的活力与激情，自从有了摇滚，孩子们以大山为舞台，以漫山遍野的韭菜花为背景，尽情地展现自我、释放内心的情感和压力，精神面貌发生了极大的改变，他们更加积极向上，对学习和生活充满了热情。

    舞台、灯光与成长

    “充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定会去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是悬崖峭壁……”（引自 《追梦赤子心》 歌词）

    在乐队，不仅能学到音乐知识，还学会勇敢地表达自己，

    “在演奏的时候，我们可以通过音乐把自己的情感展示出来。”三年级的文雨寒说：“音乐让我变得更加开朗乐观了，以前我总是有点忧郁，现在每天和乐队成员一起玩音乐，我觉得特别开心。”

    六年级的龙怀婷在乐队里学到了坚持和合作。“以前我遇到困难就想放弃，在老师和队员的鼓励下，我学会了坚持。”在乐队里，每个人都有自己的任务，只有大家一起配合好，才能演奏出完整的音乐，所以团队合作很重要性。“通过音乐，我最大的改变就是变得更自信了，以前我不敢在很多人面前说话，现在我可以在舞台上尽情表演，一点都不害怕。”

    “海嘎少年”乐队主唱文思思接触音乐后，变得开朗自信。“现在我可以站在舞台上尽情地表演，而且通过学习音乐，我认识了很多新的朋友，也了解到了外面不一样的世界。”她喜欢痛仰乐队，喜欢他们坚持自我、不断创新的精神和无论遇到多少困难都不放弃对音乐的追求和对摇滚的热爱。

    借助精致的舞美和绚烂的灯光，通过音乐，孩子们从内向、不自信变得开朗、自信且充满活力，他们学会了团队协作，也有了更远大的理想和抱负。

    继《追梦赤子心》 后，2020年，顾亚记录孩子们在大山里演唱《为你唱首歌》 的视频爆火全网。由此，海嘎少年走出大山，走上了更大的舞台。

    截至目前，十来支乐队的孩子们纷纷登上了湖南卫视、浙江卫视、央视网络春晚等舞台，这些经历意味着孩子们的努力得到了认可。

    “我相信，音乐会成为他们成长道路上一段独特而美好的经历，会帮助他们走向更广阔的未来。”海嘎小学校长郑龙对孩子们玩摇滚非常支持，他说：“看到孩子们一次次登上各种舞台，我心里满是欣慰和自豪。这说明我们海嘎小学的孩子们并不比城里的孩子差，他们有着无限的潜力。这些舞台经历会成为他们人生中最宝贵的财富，让他们更加勇敢地去追求自己的未来。”

    孩子们在各种舞台上的探索和收获改变了他们，“他们不再局限于大山里的小天地，而是开始向往外面更广阔的世界。”顾亚表示。

    希望、梦想和未来

    “关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里，也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明，用我的一生……”（引自 《追梦赤子心》 歌词）

    每一年，贵州屋脊上的韭菜花都会认认真真的绽放一次；每一年，乐队都会郑重其事的组织一个传承仪式，毕业的同学会把吉他、架子鼓、贝斯等乐器隆重地传递给下一个乐队成员，他们像完成一项使命，又像传承一股精神。

    海嘎小学第一支乐队“遇”的5名女孩已经毕业，即使分开，她们依然怀念舞台和聚光灯。

    “我想我还是会继续玩摇滚的，因为摇滚已经成为我生活中很重要的一部分了。”对于舞台，“遇”乐队成员说：“那是我们一起奋斗过、欢笑过的地方，希望以后有机会还能聚在一起演出，那会是很美好的事情。”

    龙怀婷想成为一名专业的音乐老师，把快乐带给更多山里的孩子。文雨寒想成为一名优秀的摇滚吉他手，去很多地方演出，让大家都听到她的音乐。

    “我自己的梦想就是看着这些孩子们都能在音乐或者他们各自追求的道路上越走越远，能真正实现自己的价值。”对于未来，顾亚希望能进一步完善乐队的教学体系，引进更多的音乐资源，让孩子们有更好的学习条件，也希望能带领孩子们登上更大的舞台，让海嘎小学的音乐之声传播得更远更广。

    顾亚觉得，每一届新乐队都是基于以往乐队创造的，“有梦想、有理想、有追求”已经成了海嘎小学的精神力量。

    经过这么多年的发展，“摇滚”给学校带来了不一样的活力，也让更多人关注到海嘎小学。“我最大的贡献就是为孩子们打开了一扇通往音乐世界的大门，让他们有机会接触到音乐，并且在这个过程中培养了他们的艺术素养和精神品质。”顾亚说。

    地处大山的孩子们有质朴的情感和对外面世界的渴望，音乐正好可以成为连接他们与外界的桥梁，而注重教师的特长发挥，给予教师足够的空间去创新教学，又是学校“有教无类”的充分体现。

    对于学校乐队的发展，郑龙表示，未来将加大对音乐设施设备的投入，改善孩子们的排练和演出条件。同时，积极与外界音乐机构合作，为孩子们提供更多的学习交流机会，邀请一些专业音乐人来学校指导，提升乐队的整体水平。

    “让海嘎小学的乐队成为学校一张更加亮丽的名片。”郑龙憧憬道。

    韭菜花耐霜冻、低温，喜温和，不择土壤、顽强生长，海嘎小学里的这一群群摇滚少年，也像这片野韭花，恣意歌唱，快乐成长。

    “最美的愿望，一定最疯狂，我就是我自己的神，在我活的地方……”舞台上，孩子们骄傲地唱着《倔强》。

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    新闻多一点：

    我眼中的顾亚

    文思思：顾亚老师就像我们的引路人。他总是充满热情，耐心地教我们每一个知识，每一个技巧。不管我们犯多少错误，他都不会责怪我们，而是鼓励我们继续努力。他让我们相信，我们这些山里的孩子也能在音乐的道路上闪闪发光。

    “遇”乐队：顾亚老师在我眼里就是我们的梦想导师，他带着我们走进了音乐的世界，给了我们很多很多的爱和耐心，让我们从一群普通的山里孩子变成了可以在舞台上闪闪发光的小乐手。

    郑龙：顾亚老师是我们学校的骄傲，他用自己的热情和专业，为孩子们开辟了一条全新的成长道路。他的坚持和付出，让海嘎小学充满了生机与活力，也让更多人看到了我们这所大山里小学的独特魅力。