全力推进安顺教育高质量发展取得新突破

    安顺市教育局党组书记、局长 彭洪

    近年来，安顺市教育系统全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，深入推进教育“九大提升工程”，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，教学质量实现新突破、学校管理有了新提升、教师队伍展现新面貌、安顺教育迎来新希望，全市教育质量的突破性提升赢得了人民群众的普遍点赞。

    一是坚持立德树人，在促进学生全面发展上奋发勇为。安顺市不断加强和改进新时代学校思想政治教育，推进大中小学思政课一体化改革创新。强化“五育并举”，创新深入开展“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等教育实践活动，加强学生心理健康教育，完善德智体美劳全面培养体系，促进学生全面成长。持续构建学校、家庭、社会协同育人体系，建设孩子健康成长的社会环境。成功创建“全国文明校园”4所，“全国教育系统先进集体”2所，“全国青少年校园足球特色学校”74所，“首批全国健康学校建设单位”2所，“全国义务教育教学改革实验校”1所，“首批全国中小学科学教育实验校”2所。

    二是坚持扩优提质，在推进教育优质均衡上奋发勇为。安顺市推进学前教育优质普惠发展，在全市范围内基本形成数量足够、布局合理、优质均衡、公益普惠的学前教育公共服务体系。加快义务教育优质均衡发展，优化县域义务教育资源配置，创新性实施中小学常规管理提升工程，学校办学水平不断提升、学校管理不断规范、教学质量实现新突破。推进高中教育优质特色发展，成功创建省级示范性普通高中10所（其中一类示范性高中2所），实现省级示范性高中县域全覆盖。深入实施职业教育“三教”改革，开展产教融合，增强职业教育适应性，获得全省第二批职业教育改革成效明显的市（州）称号，在全省率先开展“普职互通”招生改革试点并取得阶段性成果。

    三是坚持铸魂强师，在加强教师队伍建设上奋发勇为。安顺市始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，深入开展转变师德师风和提升教学能力“两个专项行动”，全市师德师风明显转变，教学能力明显提升。深入实施“强师工程”，进一步把牢“传道”方向、创新“授业”方法、提升“解惑”本领，锻造一支高素质专业化的教师队伍。全力推进人事制度改革，出台校长教师管理“双十条”，进一步健全职务能上能下，教师能进能出的机制。深入开展教师减负工作，切实减轻教师非教学负担，确保教师安心从教，做到以教师之强，支撑安顺教育高质量发展。

    四是坚持深化改革，在夯实教育发展保障上奋发勇为。安顺市优化教育资源布局，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。2021年以来，全市累计投入15.55亿元，新建、改扩建中小学（幼儿园）133所，新增学位53470个，办学条件明显改善。改革办学体制，构建幼、小、初、高一体化教育联盟和办学集团，进一步健全市、县、校三级教研体系，深化教育“组团式”帮扶，持续抓好新课程、新教材、新高考改革研究，高考、中考成绩逐年攀升。成功申报教育部在线教育创新、智能研修、志教融合等多个全国试点项目，率先在全省整体推进“国家中小学智慧教育平台”应用，深度利用“国家数字教育资源”助力乡村教学振兴，以数字化赋能提升教育综合水平。

    接下来，安顺市将进一步深入实施新时代立德树人工程，加快建设高质量教育体系，加强高素质专业化教师队伍建设，全力推进安顺教育高质量发展取得新的、更大的突破。