2024年12月13日 星期五
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桐梓柏果幼儿园

寓教于乐为孩子打造活力“世界”

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    本报记者 郝梦

    “我们希望每一颗种子都能在这里生根发芽,最终成长为参天大树。教育,不仅是知识的传递,更是激发孩子们内在潜力、滋养他们生命力的过程。”遵义市桐梓县海校街道柏果幼儿园园长陈文轩如是说。

    自2019年正式投入使用以来,柏果幼儿园始终秉承“向阳而生,沐光而行”的办园理念,致力于为每一个孩子提供优质的教育资源和丰富的成长空间,让他们在这里的每一天都能感受到全方位的关怀与爱护。作为海校街道重点打造的公办幼儿园,柏果幼儿园自开园以来多次荣获“先进幼儿园”称号。总占地面积4647.78平方米,建筑面积2879.78平方米,其中户外活动场地达到1768平方米,设施齐全、布局合理。

    推进自主游戏,丰富课程体验

    柏果幼儿园积极推进课程游戏化建设,深刻认识到游戏是激发儿童创造力和自主性的最佳途径。在园区内,多个特色区域精心设计,以游戏为载体,促进孩子们的全面发展。每个区域不仅承载着教育的功能,更是孩子们想象与创造的舞台。

    在小厨房区域,孩子们亲手操作,参与食材选择、烹饪过程,从中体验到烹饪的乐趣,并培养了合作精神与动手能力。编织区为孩子们提供了丰富的创意空间,他们在这里编织五彩缤纷的手工作品,提升了动手能力和审美水平。泥塑区则鼓励孩子们通过创作,激发了他们的想象力与创造力,孩子们在塑形过程中感受到艺术的魅力与乐趣。扎染区让孩子们领略中国传统技艺的魅力,在亲手操作中感受色彩的变幻与工艺的精妙。木工坊则为孩子们提供了探索工具的机会,他们通过亲自动手解决实际问题,培养了精细的操作能力与逻辑思维。

    此外,幼儿园的小树林区域为孩子们提供了亲近自然的机会,让他们在探索植物奥秘的过程中培养了细致的观察力与环保意识。而在综合区,孩子们通过自主搭建创意作品,进一步锻炼了动手能力和团队协作精神。通过这些游戏与活动,孩子们的社交能力、创新思维、解决问题的能力得到了显著提升。

    多元教学融合,提升综合素养

    在课程实施过程中,柏果幼儿园不仅注重游戏化教学,还将中国传统文化、四季变化、劳动教育与体育活动巧妙融合,打造出富有特色的亮点课程。通过深入挖掘中国传统文化的精髓,孩子们在日常学习中感受到了民族智慧的魅力。例如,园内组织孩子们参与传统节日的手工制作和文化活动,在动手实践中,他们不仅了解了节令和习俗,更增强了对中华文化的认同感和自豪感。

    通过精心设计的四季课程,孩子们能够体验到自然的奥秘和四季的变化。在春天,他们学习种植和观察植物的生长;在夏天,他们在户外探索昆虫的生活;在秋天,孩子们采集落叶,感受季节变迁;而在冬天,他们通过观察雪花,感知自然的奇妙变化。通过这些与自然息息相关的活动,孩子们不仅增强了自然观察力,还培养了环境保护意识与生态责任感。

    在劳动教育与体育活动方面,柏果幼儿园通过丰富的实践活动和体能锻炼,培养孩子们健康的体魄与劳动观念。孩子们不仅通过体育活动强健了身体,在劳动实践中也学会了珍惜劳动成果,培养了团结合作与责任担当的精神。

    柏果幼儿园将绿化、美化、童趣化与教育功能巧妙融合,致力于为孩子们打造一个理想的成长空间。园区的环境既富有活力,又充满启发,为孩子们提供了一个探索、激发潜力、促进身心健康的理想场所。