以赛促学　职校高手现场比拼技艺

大赛现场。

    本报讯 （记者 罗欢） 近日，2024年贵州技能大赛暨第一届数字经济行业技术应用职业技能竞赛在贵州建设职院拉开序幕。

    本次大赛以“数字赋能、科技创新”为主题，由贵州省科学技术协会、省大数据发展管理局、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省科学技术厅联合主办，贵州建设职业技术学院承办。通过“以赛促学、以赛促训、以赛促评、以赛促建”，推动贵州职业教育的改革与发展，引导职业院校进一步深化产教融合、校企合作，不断优化职业教育的课程设置和教学方法，提高职业教育的质量和水平，让职业教育更好地服务于贵州数字经济的发展。

    大赛设置计算机网络设备装配调试员、数字孪生应用技术员 （数控加工方向）、电子商务师、虚拟现实产品设计师、设备点检员 （工业互联网应用方向）、人工智能训练师6个赛项，每个赛项分学生组、职工组。主办方今年10月在全省9个地级行政区举办竞赛的初赛，共有3606名选手参加初赛展现技艺，经过评选，有237名选手进入决赛。

    据省教育厅职业教育与成人教育处处长付颖纯介绍，近年来，我省高度重视职业技能竞赛工作，不断加大投入力度，完善竞赛机制，丰富竞赛内容，通过举办各类职业技能竞赛，不仅为老师和同学们提供了一个展示自我、提升技能的平台，也为我省培养了一大批高素质技术技能人才。我省职业院校参加2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛，勇夺24个金奖，43个银奖，72个铜奖，实现了“获金奖数量、金奖覆盖面、中职学校获金奖数、职业院校留学生获奖”四个方面突破。今后，省教育厅将继续加大对职业技能竞赛的支持力度，不断提高竞赛的质量和水平，努力把职业技能竞赛打造成为我省培养高技能人才的重要品牌。

    贵州建设职业技术学院党委书记李扬波说，近年来，学校始终把推进教育数字化工作放在重中之重位置，以创建智慧校园为契机，积极推进数字化赋能学校教育教学工作开展，为高质量教育教学发展提供了有力支撑。学校构建了“学校-专业-课程-教师-学生”五层深度融合智慧校园生态，以场景重建、数据驱动为抓手，统一学院门户管理，让数据贯穿教育教学和管理服务全流程，实现掌上建院“一网通办”，促进学院向数据治理模式转变。立足实际，研究开发从教学到实训一体化的线上线下教学资源，搭建课程思政资源云平台，联合企业开发虚拟仿真教学资源。精心打造“技术+专业+实训”智慧课堂，建设国家级智能建造虚拟仿真实训基地，将工作场景转化为数字化模拟应用场景，将数字技术融入产教融合实训基地建设，开展理实一体化教学，重构课程体系，推动学院人才培养主动适应数字化转型背景下对技术技能人才的需求。