学子探秘“微观世界”

    本报讯（记者 何雨家） 近日，安顺市第九中学七年级学生迎来了一场别开生面的生物实践活动——生物细胞模型制作。此次活动将理论学习与动手实践相结合，旨在帮助学生深化对细胞结构和功能的理解，激发他们对生物学的探索热情，全面提升核心素养。

    现场，各小组通过抽签确定制作模型的类型，包括动物细胞和植物细胞。随后，学生们以小组为单位展开激烈讨论，制定制作方案。制作过程中，学生们充分发挥想象力和创造力，利用各类材料将抽象的细胞结构“具象化”。

    动物细胞模型的小组在模型中精心呈现了细胞核、线粒体、细胞膜等结构，形态生动，布局合理，植物细胞模型的小组则清晰地展示了细胞壁、叶绿体等特有结构，直观且形象。每个小组都在有限的时间内完成了出色的作品，并在活动结束时进行了成果展示。教师们在点评环节对学生们的创新思维和动手能力给予了高度肯定。