“大思政课”启智润心培根铸魂

全省教育系统“爱国主义教育大思政课”现场。

遵义师范学院参加全省高校舞台剧大赛作品　《择光而行》。

兴义笔山小学学生到烈士陵园开展思政教育。

    本报记者 王奇

    教育的根本在于育人，育人的根本在于立德。

    近年来，贵州紧紧围绕落实立德树人根本任务，健全工作机制，建设大课堂、搭建大平台、培育大师资，积极推进大中小思政课一体化建设，强化思政课教学的针对性和时效性，学生们在一堂堂有高度、有深度、有温度的思政课中启智润心。

    思政有“新意”，课堂“活”起来

    在贵州装备制造职业学院，一场主题为“家国情怀之美”的贵州省教育系统爱国主义教育大思政课精彩举行。

    现场，光影舞台变成了思政课的讲台，通过创新运用情景朗诵、舞蹈、歌曲、戏剧等多元化的表现形式，将教育强国、教育家精神、工匠精神等元素有机融入到舞台上，让艺术赋能“思政课堂”，实现美育与德育的深度融合，为同学们带来了一场沉浸式的别样学习体验。

    不久前，黔南民族医学高等专科学校隆重举行“爱我中华 盛世华章”文艺汇演。学校党委书记王乾宇以“伟大的征程、伟大的民族、伟大的复兴”为脉络，分三个篇章，为全校师生呈现了一堂别开生面的文艺思政课。

    近年来，贵州聚焦思政课的实践性、针对性和吸引力，创新打造一批鲜活生动的思政大课堂。

    2023年，兴义一中55名学生走进“美丽中国黔贵行”实践研修品牌基地校——黔西南民族职业技术学院，在“行走”的思政课上，体验职业技能，感受职教魅力，深化对职业教育的了解。

    此次活动是两校以大中小学思政课一体化建设为抓手，以开放、共享和共赢的理念，打破学段壁垒、打开学校围墙，运用“大思政课”思维，在理论和实践中有机融合生命教育、思政教育、劳动教育，让思政课“行走”起来的大胆创新。

    在贵州，像这样的“爆款”思政课还有很多。从“舞台上的思政课”到“行走的思政课”，到通过数字赋能打造“云端上的思政课”，如今，课堂内外，内容新颖、形式活泼的教学方式让学生真正喜欢上思政课，让思政教育真正走进学生心坎里。

    用好红色资源，赋能立德树人

    近年来，贵州省教育系统以“一省一策思政课”集体行动为载体，在历史长河、百年党史、红色资源等宝库里寻找源头活水，萃取精华，各地各校充分发挥当地的区位优势和资源优势，用心打造红色文化融入思政课特色品牌项目，潜移默化中浇花浇根、育人育心。

    红色是遵义最亮丽的底色。遵义立足红色资源开发地方课程，启动“讲好长征故事·落实立德树人——长征故事进校园”项目，组织优秀的大中小学老师集中攻关，有针对性地编印 《中华优秀传统文化教育读本丛书》 《长征故事进校园教师教学用书》 《红色塑魂》 等校本教材，将遵义红色文化资源优势转化为课程思政教学优势，形成梯次推进、系统衔接、大中小学一体化的思政教材，让红色资源“活”起来、红色基因传下去。

    在黔东南州，台江县中等职业学校将“五史教育”巧妙地融入思想政治课堂教学之中。在课堂上，教师们别出心裁地组织开展红色情景剧表演活动，引导学生们深入学习红色故事。通过生动且富有感染力的教学形式，不仅使学生们对“五史”有了更为深刻透彻的理解与认识，同时也进一步增强了历史责任感和爱国情怀。

    铜仁学院则把黔东红色资源融入社会实践课，围绕“传承黔东红色文化基因，落实立德树人根本任务”，持续深化“红色育人”特色项目。

    加强队伍建设，提升师资水平

    4月16日，在贵州财经大学，贵州省大中小思政课一体化集体备课暨教法攻坚活动举行，多位省内大中小思政课名师专家齐聚，分享大中小学思政课教学内容和创新经验。

    “来自不同学段的思政课教师开展同课异构、同题异构、教法攻坚，通过同上一堂思政课，有助于扎实推进大中小思政课教师联动交流、相互协作、资源共享。”贵州财经大学党委书记战勇表示，这是一次全省大中小思政课一体化教研活动的有益探索尝试。

    立德树人，教师是关键。

    贵州大学积极开展“书记校长与我面对面”座谈会，把学校领导、管理人员等共同纳入思政队伍行列，做到全员育人、全程育人、全方位育人。并邀请知名专家学者、杰出校友、科学家、先进模范等构建起了专兼结合的“大师资”体系。

    新时代，办好思政课需要建设一支数量充足、素质优良的教师队伍。近年来，贵州不断配齐建强铸魂育人关键力量，使思政课教师队伍得到大幅提升。

    贵州聚焦一线主力军，每年开展思政课教师教学展示活动、集体备课会，高校马克思主义学院院长培训班、思政课骨干教师能力提升培训班等，累计培训近7万人次。多次举办高校辅导员能力提升培训班暨辅导员工作论坛、高校辅导员技能训练营、心理健康教育讲堂等，累计培训约15万人次，极大地提高了思政课教师队伍的整体水平和业务能力。

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    案例1

    遵义

    红色文化培育“红心青年”

    本报记者 王奇

    遵义师范学院牢记习近平总书记“传承红色基因，讲好遵义故事”殷殷嘱托，坚持以红色文化培育“红心青年”，形成鲜明育人特色。

    擦亮红色“底色”

    立足本地红色资源禀赋优势，学校党委明确“把红色文化育人作为兴校强校的根本底色”发展战略，充分发挥中国共产党革命精神与文化资源研究中心、红色经典艺术教育示范基地、“一省一策思政课”集体行动贵州省牵头高校等多个教育部平台作用，联动全省其他高校共建共享，通过优化思政课程、细化课程思政、深化科学研究、强化实践育人，不断探索讲述好、运用好、传播好、传承好红色文化的“四好”融合模式，构建具有遵师特色的思政育人大格局。

    激活红色“引擎”

    以长征文化为视角，组建现场教学团队，开展“上好一门红色课程、牢记一种红色精神”等“红色育人十个一”特色实践活动，开设“长征班”，打造“长征课堂”，建成“长征美术馆”“长征音乐厅”“长征讲堂”等，营造红色文化校园氛围，“长征文化融入三全育人的‘十个一’实践”获贵州省高等教育教学成果奖特等奖。

    编排大型红色歌舞剧 《遵义会议精神永放光芒》，作为学生思想政治教育“必选”课程；成立“星火”艺术团、“红色号角”宣讲团，创编 《红军不怕远征难》 《长征》 等节目；打造“诗与歌的长征”音乐党史课，演绎红色经典歌曲，讲述歌曲背后的党史故事；与四渡赤水纪念馆共建“红色思政大课堂”暨“行走的思政课——四渡赤水出奇兵”……引导学生感悟先辈精神，汲取奋进力量。

    赋能红色“育人”

    为更好顺应发展之“势”、回应现实之“需”、达到育人之“要”，学校逐步实现红色文化育人数字化，用数字赋能育人实践。

    搭建新媒体思政育人矩阵，定期发布、推送思想政治引领类专栏推文，宣传正能量网络文化；推出了 《知道为了谁》 《追寻》 等流量爆款，学校各类新媒体思政平台矩阵发布相关推文2600余条、视频250多个，总历史浏览量达2000万。

    建设遵义师范学院智慧马院思政课教学资源中心暨贵州省“一省一策思政课”教学资源中心，将上线中心平台门户系统，搭建拥有600多个案例视频、10余门示范课程、千余种思政期刊、数万集学术视频、数十万册图书的资源中心，完善集体备课云平台、在线协作促进成果生成、跨校共享课堂、思政课教师教学大赛管理等功能。

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    案例2

    兴义

    大思政课构建育人新模式

    特约通讯员 罗振

    近年来，黔西南州兴义市教育部门立足实际，推动思政课与落实立德树人有机结合，切实发挥“课程思政、文化思政、活动思政、管理思政”育人协同作用，构建大思政教育格局。

    课程思政  学科深度融合

    兴义市各学校在按要求开齐开足思政课的同时，实施“学—问—研—行”项目式思政教育。将思政教育与历史、数学、物理、化学、生物、地理、科学等学科深度融合。

    在笔山小学四年级的一篇古代神话故事——《精卫填海》 的语文教学中，卢生静老师充分挖掘教材中神话故事的育人价值，提取思政教育元素，运用视频等资料使学生充分感受到 《精卫填海》这个故事的深刻寓意，通过将语文课与思政教育合理融合，引导学生树立正确的人生观。

    文化思政 传承红色基因

    根据不同学科性质特点，重视价值引导和优秀传统文化的传承，引导学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，不断增强学生的“四个自信”。

    为培养学生民族自信与家国情怀，进一步传承红色基因，向阳路小学带领同学们走进威舍镇红军村，开展“寻访红色足迹传承革命精神”思政课实践教学活动，让同学们在“行走的思政课”中了解红军长征历史。一张张珍贵的照片、一份份翔实的资料和一个个英雄的故事，让学生们深感今天祖国日益壮大和人民幸福生活的来之不易，也深刻体会到时代赋予青少年一代的使命和重任。

    活动思政  培养担当意识

    全市中小学开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的思政教育活动，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

    丰都中学每学期通过国旗下的讲话、主题班会等活动，组织师生开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育。宣讲教师通过讲红色经典故事、谈身边典型事例等方式，让大家理解“扣好人生第一粒扣子”的含义。通过活动，培养学生们的责任意识和担当意识，激励他们努力学习，并在今后以感恩之心回报父母、社会和祖国。

    管理思政  发挥引领示范

    树立“全员思政”理念，加强思政教师队伍建设管理，培育一批“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的多学科思政骨干教师，发挥引领示范辐射作用。

    兴义市明确全市中小学党组织书记为思政课第一责任人，全市中小学党组织书记228人每年都上思政课。目前，全市有思政教师1676名，其中专任教师241名。全市中学团委书记49人、小学大队辅导员187人、班主任3737人均担任思政课教学职责。建立笔山小学陈华玲小学道德与法治教育、兴义市第四中学李明艳初中道德与法治教育工作室、兴义市第八中学司马飞高中思想政治3个州级名师工作室，引领全市思政教师发展。