激发学生对科学的兴趣

    本报讯（记者 高志杰 特约通讯员 张冰清）2024年，省科协组织开展青少年科学调查体验活动，并将该项体验活动纳入第十七届“贵青杯”系列活动。近段时间，来自安顺市实验学校六年级（四） 班的学生小组积极报名参加本次活动中“星光闪耀”主题的调查研究活动。该小组在“星光闪耀”的主题下，对太阳的视运动规律开展深入的调查研究，并做到学以致用。

    据了解，青少年科学调查体验活动是一项注重普及性和参与性的青少年科学类综合实践活动。活动以一项简单的科学调查、科学探究为载体，帮助学生体验科学研究方法、鼓励学生关注身边科学问题。

    在调查研究过程中，小组成员全程参与学习自动追踪式光伏发电装置的设计、制作全流程，深刻体会了将太阳视运动位置规律 （理论） 用于服务现实生产实践的实现过程。小组对现代工程领域中的传感器、机械、电子、嵌入式编程等技术有了直观的认知。此外，小组将调查研究取得的成果通过专题班会的形式在课堂上向同学们进行展示和讲解，除分享研究学习的所得所感外，更能有效激发其他同学参与此类科技活动的兴趣。

    “通过调查研究的过程，激发学生对科学的兴趣，培养了创新意识、提高了动手实践的能力。”安顺市实验学校张冰清老师表示，本次主题调查研究活动，一是让学生深入体会对某个知识点开展系统性研究的科学流程；二是通过探索了解日、地天体系统的基本运行规律，激发学生对于即将到来的初中课程中地理学、物理学的学习兴趣，催生数学、英语等基础学科的学习动力；三是通过一系列查阅资料、整理文档、数值计算、设计制作、实验验证和总结提炼的过程，让学生学会“用理论指导实践，用实践检验理论”的方法论；四是将科学调查体验的结论和收获用于指导实际的生产过程，让学生直观感受将科研成果服务于生产生活的现实意义。

    近年来，安顺市实验学校一贯重视科学教育和创新实践，积极鼓励学生参与各类科技活动，通过各种渠道宣传动员，激发学生们对科学研究的热情，形成了良好的科技创新氛围。

    学校相关负责人表示，未来将矢志不渝地引领并培育青少年的科学兴趣，锻造学生的创新精神与实践能力，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀学子，为科技进步和社会发展贡献力量。