“手拉手”探索创新教育模式

签约现场。

    本报讯（记者 周朝义 特约通讯员 邱梦钊）11月4日，遵义市汇川区小学未来教育集团与北京市大兴区第五小学教育集团，在北京成功举办了“手拉手”教育集团签约活动。此举不仅为两地教育合作开启了新篇章，也为推动贵州基础教育高质量发展注入了新活力。

    汇川区小学未来教育集团由汇川区第十一小学领办，托管汇川区第十七小学、联盟汇川区第三小学、汇川区第十二小学、帮扶板桥镇中心小学、松林镇中心小学，六所成员学校“六位一体”，教师400余人，在校学生7000余人。成立两年来，始终秉持“兼容多元文化，坚持特色办学，打造精干团队，提升办学品位”的集团理念，一定程度上缩小了新建校、薄弱校、郊区校、西部学校与优质校之间的差距，为更多学生提供了丰富的教育资源，提升了学生的实际获得感，也满足了广大家长的教育需求。

    北京市大兴第五小学的教育教学一直走在大兴区的前列；在数学教学、语文统编版教学等方面为全区学校起到引领示范作用。学校连续多次获得大兴区教育教学一等奖，是大兴区唯一一所北京市五星级健康促进学校。去年成立教育集团后，学校迎来新的发展机遇，继续承担区域优质发展重任，为大兴教育的蓬勃发展助力。

    教育部小学校长培训中心主任、北京师范大学教育学部部长朱旭东说，北京大兴区第五小学教育集团总校校长崔建梅与遵义市汇川区小学未来教育集团总校校长李月，都是北师大培养的优秀人才，看到从北师大走出的学子为推动集团化办学又回到母校签约，这是知识传承与实践的结合，意义非凡。两位校长带着母校的滋养，回到这里，带回了新理念、新实践，为教育融合架起了坚实的桥梁。教育融合是教育发展的重要方向，它能打破地域限制，让优质教育资源流通共享，如同百川汇海，汇聚成滋养学生成长的磅礴力量。希望两位校长秉持母校精神，深度合作，共享资源，充分发挥集团化办学的优势，促进教育融合向更深层次、更广维度发展，为教育事业培育更多优秀人才。

    遵义市汇川区教育体育局党委书记、局长简祖雄表示，在推进教育强国建设、办好人民满意教育的新阶段，该区以建设“遵义一流、贵州领先、西部靠前、全国知名的教育教学引领区、创新区、示范区”为教育发展目标，坚持“五位一体”发展路径，充分发挥教育职能作用，主动作为，砥砺奋进，持续推动全区教育事业特色、均衡、优质发展。大兴区第五小学教育集团结对帮扶汇川区小学未来教育集团，是汇川区小学未来教育集团获得的发展机遇，也为汇川“未来教育”创新区建设和全区教育高质量发展注入了重要力量。希望两个教育集团能够通过务实有效的合作和真诚友好的互动，创造两校、两地教育交流合作的丰硕成果，共同谱写区域教育改革发展的美好未来。

    签约活动上，双方代表签署了合作协议；双方负责同志进行了揭牌，并对双方融合发展寄予了厚望。根据协议，两个教育集团将通过结对合作，提升学校的教育教学水平和管理能力，促进学校内涵式发展；同时加强双方学校在教育教学、师资培训、课程建设、文化交流等方面的深度合作，共同探索创新教育模式和方法。