在世界技能大赛上斩获两金一银六铜
贵州水职院“守得云开见月明”
花艺团队合影。 |
园林景观设计与施工团队合影。 |
本报记者 郑青 特约通讯员 龙毅
2024世界职业院校技能大赛的帷幕刚刚落下,这是一场万众瞩目的技能盛宴。在这里,年轻的学子们以技能为笔、创意为墨,书写着属于自己的辉煌篇章。
贵州水利水电职业技术学院在大赛总决赛中表现卓越,一举揽获两金一银六铜,成绩斐然。这耀眼成绩的背后,是学院长期坚持教育教学改革的生动实践,是师生们日夜不辍、挥洒汗水的坚韧付出,是对技能传承的坚守和对梦想追求的体现。每一块奖牌都铭刻着学院在培养高素质技术技能人才征程中的艰辛与荣耀,见证着学院在职业教育领域改革创新的成就。
金奖之路:园林景观赛项的巅峰对决
11月4日下午,贵州水利水电职业技术学院土木工程分院的实训基地里,刚从上海载誉归来的陈华峰、张家帅、张艺耀、龙炟4名同学正忙着搭建木台、铺装石板、打造水景。虽然刚刚获得了2024世界职业院校技能大赛总决赛高职组农林牧渔赛道 (园林景观设计与施工组) 金奖,但他们没有丝毫懈怠,边训练边耐心指导师弟。阳光映照在他们朝气蓬勃的脸上,那是传承与梦想坚守的光芒。
时间回溯至10月29日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛的赛场上,来自贵州水职院土木工程分院的参赛团队成为了焦点。园林景观设计与施工组的比赛紧张而激烈,这是一场技能与创意的较量,是心理素质和团队协作的考验。
当天上午,陈华峰和队友们早早来到赛场,心中既紧张,又满是期待。随着比赛开始的指令下达,整个赛场瞬间被紧张的气氛笼罩。
他们的项目“缘溪行·霓虹舞青绿”,是团队心血的结晶。在解说环节,张家帅沉稳自信地向评委们介绍项目:“我们的项目以‘溯源·当下’理念为指导,围绕园林‘五感’设计,秉承‘绿色、低碳、节能’原则……”台下的评委们认真聆听,不时点头。
然而,比赛并非一帆风顺。在施工过程中,时间成了最大的敌人。由于比赛场地和设备的陌生,加上紧张情绪的影响,选手们遇到了不少难题。陈华峰负责的三个模块,在比赛时间过去大半后,仍只完成了两个。眼看时间紧迫,他们果断决定放弃第三个模块,通铺草坪,并集中精力保证其他部分的质量,最终在一小时的比赛时间内,完成了施工,确保了整体的完成度。
尽管过程曲折,但当比赛结束,听到评委亮出一个个高分时,他们激动不已。队员们眼中闪烁着泪花,拥抱在一起,那一刻,所有的辛苦都化作了胜利的喜悦。他们知道,自己的努力得到了认可。
集体闪耀:多点开花绽放精彩画卷
在2024年世界职业院校技能大赛总决赛的赛场上,学院其他参赛团队同样表现出色,在各个赛项中多点开花,绘就了一幅精彩绝伦的画卷。
国际组花艺赛项中,留学生团队惊艳全场,一举夺得金奖。哥斯达黎加的Delgado Ureña Shar-lyn Olinda (夏琳)、柬埔寨的KEO SOUCHING (郭素金)、TONG DANOU (潘玉婷 )、HENGKIM EA (王金月) 等选手,在马凯、余丹丹老师指导下,用巧手和慧心打造出令人赞叹的花艺作品。
HENGKIM EA (王金月)回忆比赛,眼中满是温暖:“比赛是知识与友谊的盛宴。老师们悉心指导,中国朋友热情欢迎我们。获奖那一刻,开心得无法形容,我希望以后能当老师,把梦想传递给学生。”KEO SOUCHING (郭素金)也激动地说:“比赛挑战大,要短时间掌握很多内容。但完成那刻,我特别感动。感谢学长帮助,以后有比赛还想挑战。”Delgado Ureña Sharlyn Olinda (夏琳)笑容灿烂:“参赛很荣幸,第一名是对从早到晚训练的最好回报。感谢导师、队友和朋友。这次经历难忘,以后我要更深入了解花艺,促进文化交流。”TONG DANOU(潘玉婷) 感慨万分:“比赛有苦有甜,练习虽累但有意义。获奖时的喜悦和骄傲,我永记于心。未来我想在柬埔寨开自己的布店,把中国时尚带到柬埔寨。”
国际组新型电力系统技术与应用赛项中,留学生团队表现同样出彩。也门的khaled ahmed(卡乐)、柬埔寨的Glory (李顺良)、老挝的Chanlattna Siha-phon (张腊达) 在吴猛、姚雪珂老师的指导下,斩获铜奖,展现出非凡实力。
“这次比赛收获很多,我们掌握了光伏发电与风力发电技术,对关键问题进行了实验论证。我们走进企业进行交流,汲取经验灵感。我们精心策划和模拟演练比赛环节,确保展现实力和创新成果。”3名获奖学生赛后深有感触地说。作为指导老师,吴猛和姚雪珂告诉记者:“学生获奖的关键在于扎实的专业知识储备、出色的机械安装能力、高效的团队协作以及对新型电力系统前沿技术的敏锐洞察力。同时,充分的赛前准备,包括深入研究赛项要求、反复进行模拟演练等也不可或缺。”
此外,水利工程分院的团队在水利工程BlM建模与应用赛项中斩获银奖,在环境检测与监测赛项夺得铜奖;电力工程分院的团队在新材料智能生产与检测、新型电力系统技术与应用赛项分获铜奖;土木工程分院的团队在建筑装饰数字化施工赛项获得铜奖;智能工程分院在软件测试赛项斩获铜奖。这些奖项见证了师生们的拼搏与荣耀,展现出学院在职业教育领域的蓬勃力量和无限潜力。
苦练内功:赛场背后的汗水与坚持
每一个闪耀的金奖背后,都有着不为人知的艰辛故事。无论是园林景观设计与施工团队还是国际组花艺团队及其他获奖的赛项团队,他们的训练之路,同样漫长而充满挑战。
园林景观设计与施工团队的指导老师吴倩和王岸愉、国际组花艺赛项指导老师马凯、余丹丹在确认了参赛学生后,迅速开始了基础练习。那时候,谁也不确定最终的参赛队员会是谁,但大家都怀着对比赛的热情积极训练。
训练的日子里,没有假期的概念。周末、节假日,队员们都在实训基地度过。寒暑假更是他们提升技能的黄金时期。指导老师们一直陪伴着他们。
回忆起那些日子,有苦也有乐。为了节省时间,在实训基地,师生们用电磁炉自己做饭吃。吴倩老师心疼学生们,便不时在家里做好辣子鸡、红烧肉、啤酒鸭、炖排骨等,带到基地给学生们改善伙食,这给艰苦的训练生活增添了不少温暖。
有一次,队员们训练后满身灰尘,头发里、耳朵里都是沙子,在打网约车时,司机竟因他们太脏而拒载。在冬天里,很多实训操作是在室外,切割、搅拌、涂装都要用水,寒冷侵袭着队员们。他们的耳朵、嘴唇冻开裂是常有的事,但他们没有丝毫退缩。
为了提升技能,队员们付出了常人难以想象的努力。他们不断地练习基本功,从扎实的施工技能到创新的设计理念,每一个环节都反复琢磨。
在训练过程中,指导老师一边指导一边也在努力学习。他们积极向各种专家请教,无论是学院专家还是业内有名的行家,都成为了他们学习的对象。学院也大力支持,邀请专家对他们培训。老师们在每次培训中都认真学习,不懂就问,然后将所学知识运用到对学生的指导中。
功夫不负有心人,师生们无数个日夜的艰苦训练和付出,终于在赛场上得到了回报。而这次获奖也为队员们带来了新的梦想,他们开阔视野后对毕业后直接就业充满信心。
改革引擎:铸就辉煌的教育创新之举
贵州水利水电职业技术学院在这次世界职业院校技能大赛中取得的优异成绩,绝非偶然,这是学院长期以来坚持教育教学改革的成果体现。
贵州水利水电职业技术学院院长程晓慧介绍,学院持续深化教学、教材、教法“三教”改革,积极推进“岗课赛证”融通,以确保教育质量的提升和学生能力的全面发展。学院近年来服务国家发展战略和地方经济发展,不断推进职普融通、产教融合、科教融汇,以岗定课、以赛提技、以证定标,实现了课程体系与岗位要求对接,课程内容与职业标准、证书标准对接,课程教学与赛项内容对接,课程评价与证书考核、赛项考核对接,开展模块化教学,注重过程性评价,从而构建出了更能满足职业岗位高素质技术技能需求的人才培养体系,学生既能够掌握一技之长又增强综合素质,适应市场变化能力不断提升。
“以此次获奖的‘园林景观设计与施工’赛项对应的园林工程技术专业为例,学院以合作企业中的实地项目来开展项目教学,创新了现场教学法、互动教学法等教学方法。”程晓慧提到,在教学过程中,学院还将技能大赛的评价标准和花卉园艺高级工职业技能等级证书标准有机融入到学习评价中,对学生的课堂作业、课程项目、考试作品等进行全面、客观的评价。以评价为导向,引导学生在学习过程中注重作品质量、提高效率、培养创新意识和规范操作习惯。
在专业发展规划方面,学院有着清晰的蓝图。程晓慧指出,未来几年内,学院计划进一步优化专业布局,深化产教融合。以服务国家战略为核心,发挥专业群的地理优势和区位潜力,关注环境保护等民生关键领域,强化专业群在社会服务中的作用和支撑力。深入分析新一代信息技术等国家核心产业链,紧密关注地方现代能源等重点产业集群需求,确保专业群培养方向与区域产业发展趋势同步。此外,学院也将以世界技能比赛为契机,加强与国际知名高校的交流合作,提升专业国际化水平。
此次大赛获奖显著提升了学院声誉,增强了学院在国内外的知名度和影响力。这将吸引更多优秀学子前来就读,提升生源质量。同时,会吸引更多优秀企业与学院开展校企合作和订单培养,为学生创造更广阔的就业前景和更优质的就业条件。此外,优质师资和研究资源也有望被吸引过来,进一步推动学院教育教学和科研等方面全面发展。
大赛中学院各专业的获奖情况就是有力证明。从园林景观设计与施工的金奖,到国际组花艺赛项的金奖,再到其他多个赛项的银奖、铜奖,每个奖项都凝聚着师生们的心血,也彰显了学院教育教学改革的成功。这些成果不仅是对过去努力的肯定,更是对未来发展的激励。贵州水利水电职业技术学院将继续在教育改革的道路上砥砺前行,培养出更多具有高素质技术技能的人才,为国家和地方的发展贡献更大的力量。
在实训基地里,获奖队员们的身影依然忙碌,他们传承着技能和梦想,就像一颗颗种子,在这片充满希望的土地上生根发芽。而学院也将如同一棵茁壮成长的大树,在教育改革的阳光下,枝繁叶茂,为更多学子遮风挡雨,为职业教育的发展撑起一片蓝天。