共商语文教育发展大计

    本报讯 （记者 岳端 陈大炜 肖知潞） 为探索新时代语文教育学科知识体系建设，推动基础教育语文教育高质量发展，11月2日，中国高等教育学会语文教育专业委员会学术年会暨“学科融合视域下的语文教育变革”研讨会在贵州师范大学举行，来自全国各地的语文教育领域专家学者、教研员与一线教师等400余人齐聚贵阳，共同探讨新时代语文教育发展大计。

    中国高等教育学会副会长、国家民族事务委员会专职委员 （副部长级） 管培俊教授表示，语文教育专业委员会要直面语文教育中的问题和不足，扎实开展科学研究，加强新型高端智库建设，深入推动语文教育教学相关领域学术活动与课题研究。多关注新课改背景下语文教育和高校师范生培养中遇到的实际问题与突出困难，提升专委会服务语文教育事业高质量发展的贡献度。

    据介绍，此次学术年会对贵州教育发展具有积极意义，不仅让全国专家学者深入了解贵州教育发展情况，也有助于提升贵州教育发展的质量，推动贵州教育事业持续健康发展。

    主题报告环节，管培俊教授、北京大学汪峰教授、北京师范大学谢琰教授、华东师范大学张心科教授、杭州师范大学张华教授分别以《关于深化高等教育综合改革的思考》 《从语言学看语文》 《唐诗的结构》 《从文本细读到教学解读——几种常见课文解读方法的误用》 《让学生创造着长大——走向素质本位课程改革》 为题作报告。

    本次学术年会由贵州师范大学教师教育学院承办，为期两天，共设置了4场分论坛、5场学术活动，与会嘉宾将围绕学科融合视域下的语文课程建设、学科融合视域下语文教材的编写与使用、学科融合视域下的语文教学与评价、跨学科主题教研理论与实践、数字赋能语文课程改革与教学创新等议题进行深入交流。