推动教育均衡发展,深化教育综合改革
瓮安:努力办好人民满意的教育
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乡村振兴优质特色学校。 |
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瞿远桥老师与学生谈心。 |
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瓮安二中卢清鑫同学查到高考分数后与班主任卢清老师拥抱。 |
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朱前红老师与学生在一起。 |
特约通讯员 朱琳 赵婧 吴雨阳
近年来,黔南州瓮安县坚持把教育摆在优先发展的战略地位,以推动教育均衡发展为重点,以深化教育综合改革为抓手,举全县之力、集全县之智,加大教育投入、扩大教育供给、优化教育配置,推动教育事业发展实现了新突破、迈上了新台阶。
据了解,2024年,全县一本上线率达36%,二本上线率达81%,均大幅超2023年上线率,600分以上优分人数是2023年的2.3倍,教育综合实力跃居全州第一方阵。
高考录取季迎来了“大丰收”
今年八月的高考录取季,瓮安的教育迎来了“大丰收”。在学校老师、学弟学妹以及亲朋好友的见证下,瓮安中学毕业生的王治耀收到了清华大学录取通知书,接过录取通知书,一座精致的3D纸雕“清华门”映入眼帘。
今年高考,王治耀取得了684分的成绩,这个成绩让他名列全省第65名,同时也被清华大学工科试验班类 (为先书院) 录取,当得知这一消息,他开心地说:“收到录取通知书,我的心情是十分激动的,因为自己高中三年的努力终于有了回报。在未来的学习生活中,我会学习更多的知识,提升自己的技能,开阔自己的眼界,今后也会为家乡的发展贡献出自己的一份力量。”
好成绩的取得除了考生的努力,更离不开老师的指导。作为王治耀的班主任,三年来,朱前红用爱心与责任陪伴每一个学生,不断去发掘他们的闪光点,让学生在教师的期待和爱中慢慢成长,再走向成功。
“作为一名班主任,我认为应该具备两个方面的素养:爱心和责任,没有爱就没有教育,关爱学生,成为学生成长的引导者和鼓励者。”朱前红感慨地表示。
朱前红是这样说的,也是这样做的。教师的责任重于泰山,多年来,她和班级的老师配合,用责任和爱心引导和鼓励每一名学生,让广大学子的求学之路更加充满信心和勇气。
多年来,瓮安中学以“名师创造名校品牌,名师支撑学校发展,名师造就一流人才”的理念来建设教师队伍,已形成一支结构合理、知识广博、素养深厚、州内知名的教师队伍。同时,学校还特别注重各类特长生全方位发展。
“今后,我们将继续和成都七中联合办学,形成我们双师办学的特色,坚持‘以红铸魂,以心育品’,让我们的学生养成良好的行为习惯,让我们的瓮安学子有一个读书的好环境。”瓮安县第一教育集团党委副书记、总校长赵慕琦信心满满地表示。
今年的高考,除了瓮安中学,瓮安二中也获得了可喜成绩。考生卢清鑫以裸分675分的成绩,顺利通过清华大学2024年自强计划。当校长把清华大学的通知书送到卢清鑫同学手中,他难掩激动之情地说:“感觉自己的努力有了收获,清华是我的梦中情校,收到通知书也算是圆了自己的梦想。我也希望自己在清华的学习过程中,更加努力,争取为国家的科研发展贡献自己的力量!”
卢清鑫的好成绩是瓮安二中实施教育改革以来的缩影。近年来,瓮安二中教学业绩突出,为北大、清华等全国一流重点大学和本科院校输送合格毕业生近2000名,每年均有数10名学生参加各级各类比赛并获得等级奖励,学校培养合格毕业生已达1万余名。
“在我看来,学生们的成长,离不开理想信念的指引,理想信念是他们成长的灯塔,信念的支撑推动他们养成风清气正的学习气象,在这个过程中整个班级形成了良好的向上的学风。”瓮安二中2403班教师卢清表示。
瓮安二中始终以“教研促教学”为理念,把教师队伍建设放在学校工作之首,坚持不懈地抓好教研教改工作。
“新高考实施以来,瓮安二中扎实推进课堂教学改革,坚持教育教学质量是学校持续发展的第一生命线,构建升本课程体系,着力学生核心素养与全校教师转变课程课堂教学理念,深耕课堂教学,多措并举建设高素养专业化教师团队,通过精准教研,深度教学多元评价,拔尖课程开发,高校研学等方式,多平台、多维度开展教育教学工作。今后,我们将持续巩固、提升教育教学成绩,为瓮安教育高质量发展打下坚实的基础。”瓮安二中执行校长王永念告诉笔者。
办“在农村”“富农村”“为农村”教育
实施教育改革以来,瓮安以推动教育均衡发展为重点,坚持优先发展乡村教育事业,用优质教育为乡村振兴赋能增效,真正把乡村教育办成“在农村”“富农村”“为农村”的教育。
新学期刚刚开学,瓮安县建中镇白沙小学校园上空就回荡着整齐的诵读声。开学第一课上,瓮安县建中镇白沙小学校长瞿远桥给孩子们讲授校园文化。瞿远桥结合建中镇特色产业,把诗和茶文化作为学校发展的主题,让孩子们种茶树、读茶诗、学茶艺,激发全校师生的诗词创作热情和水平,传承中华传统优秀文化。
“我们的建中是一个茶旅小镇,结合贵州省乡村振兴优质特色项目学校建设,我校以诗茶文化为主题,开展了一系列的活动,让孩子们能够传承中华优秀传统文化,做一个有内涵的人。”瞿远桥说。
现年47岁的瞿远桥坚守在村级小学任教已经20余年,在今年教师节,从教多年的瞿远桥获评全国优秀教师,这一荣誉背后是她多年来默默耕耘在乡村三尺讲台的坚守与奉献。
“对我们而言,这既是一种荣誉、更是一种责任,这份荣誉提醒我们这只是一个新的开始。站在这新的起点上,我校将继续深化课堂教学改革,创新人才培养模式,更加关注学生全面发展,努力让每一位学生都能在阳光下茁壮成长,成为社会的有用之才。”瞿远桥坚定地说。
“努力办好人民满意的教育”
据统计,当前瓮安像瞿远桥这样扎根学校教学一线的乡村教师还有1744名,他们用实际行动坚守在乡村教育一线,用爱心和责任让更多农村孩子能够走出大山,实现自己的人生理想。
自教育改革实施以来,瓮安深化改革释放发展活力,教育“放管服”改革深入推进,校长“职级制”和教师“县管校聘”改革及职称评聘制度改革全面落实,教育服务能力不断提升,学校办学自主权落到实处,教育发展活力、教师内生动力全面释放。
三年来,全县广大教育工作者坚定信心,铆足干劲、奋力拼搏,全力助推瓮安教育高质量发展。2024年,全县一本上线率达36%,二本上线率达81%,均大幅超2023年上线率,600分以上优分人数是2023年的2.3倍,教育综合实力跃居全州第一方阵。
提及今后的发展,瓮安县教育局副局长王登伟信心满满地表示:“接下来,我们将继续满怀信心、顽强拼搏、攻坚克难,全力助推瓮安教育再上新台阶,再创新佳绩,努力办好人民满意的教育。”
发展和改革只有“进行时”,没有“完成时”。在新时代新征程上,瓮安教育弦歌不辍、步履铿锵,将坚持不懈把全面深化改革作为推进教育高质量发展的关键一招,紧紧围绕实现“教育强县”目标,全力以赴攻难点、疏堵点、解痛点,千方百计补短板、强弱项,推动教育事业活力更足、动能更强、质量更优、水平更高,努力办好人民满意的高质量教育。