全国职校技能选手贵阳“炫技”

深圳市第三职业技术学校陈子涵和队友。贵州省交通运输学校供图

    本报讯 （记者 郭倩聿）10月27日，2024年世界职业院校技能大赛 （总决赛争夺赛土木建筑赛道 〈中职组装配式建筑构件安装小组〉 ） 在贵州省交通运输学校开赛。本次赛事有来自全国58支队伍，共219名选手参与。

    据协办方贵州省交通运输学校相关负责人介绍，本次大赛全校有近200名师生参与到后勤服务工作中来，为大赛顺利、安全的进行提供了有力的保障。同时，也希望通过举办这样的高水平赛事，让在校学生得到更多的学习交流机会，以此促进自身的技能提升。

    在第一轮比赛中，深圳市第三职业技术学校率先结束比赛。作为队里唯一的女队员——来自建筑智能专业2024级的陈子涵告诉记者，这次是她第一次参加全国类比赛，心情十分激动，也十分有信心能获得一个好的成绩。虽然是一名只有15岁的女孩子，但是训练和比赛的过程中，陈子涵表示从来没有享受过特殊待遇，反而会比同组的男生付出更多，特别是在体力上，不过，既然已经选择了这个专业，就做好了吃苦耐劳的准备，现在能代表学校参加全国大赛，已经是对自己最大的肯定。

    山西省城乡建设学校副校长杨雪峰是学校的带队指导老师之一，杨校长告诉记者，这样的全国类比赛对于学生来说是不可多得的锻炼机会，在全国舞台上展示自己学习到的技能，对提高学生的综合能力，促进学生的个人成长，推进就业都有很大的帮助，也是学校更好实施“以赛促教”、“以赛促学”的实践过程。

    据介绍，大赛是由教育部牵头、联合国家部委和事业组织举办的一项公益性、国际性职业院校综合技能竞赛，是我国职业教育一项重大制度设计和创新，是举办历史最久、联合主办部委最全、赛项数量最多的世界性综合技能赛事。自2008年以来已连续举办16届，大赛成果不断转化为专业人才培养方案、课程和教学内容，有效推进了校企合作和实习实训基地建设，在引领职业教育“三教”改革、提高技术技能人才培养质量、促进高质量就业、服务经济社会发展、助力中外职业教育交流合作等方面都发挥了重要作用，现在已经成为广大职教师生展示风采、追梦圆梦的重要舞台和中国职业教育的亮点品牌。

    “全国职业院校技能大赛”今年正式升级更名为“世界职业院校技能大赛”。

    又讯（记者 王军） 10月27日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组财经商贸赛道“互联网+国际经济与贸易”赛项在贵州交通职业大学开赛，来自全国61支队伍的237名选手将在为期两日的赛程中展开激烈角逐。

    “互联网+国际经济与贸易”赛项要求参赛队围绕生产、管理、服务一线岗位实际需要和实践要求，立足技能创新，基于参赛学校专业优势和特点，自主确定参赛项目名称、自主设计参赛项目内容、自主选择参赛设备完成一个完整的工作任务。团队成员需分工使用相应设备完成各项技能操作并进行现场讲解。技能操作重点展示专业技能熟练程度、规范程度、解决复杂问题的综合能力以及解决技术难题的创新能力，现场讲解主要介绍总体思路、技能要点、主要成果、项目创新等内容。