快乐教育　丰富生命之美

同学们秀出自己的剪纸作品。

学生的舞蹈体现力量与柔美。

充分利用温泉之乡资源，提升游泳技能。

每道菜都是自己的厨艺成品。

    本报记者 杨凯 特约通讯员 陶锦飞

    快乐教育是对生命品质的一种提升，石阡县民族中学，在快乐教育之路上走出了自己的独有步伐。优美的校园内，民族传统文化与现代元素交相辉映，在学生追求知识的同时，逐步提升自身人文素养。

    传承红色精神 绽放青春活力

    困牛山，一座承载着厚重历史与伟大精神的红色丰碑。信仰为什么是红色？ 因为这是无数前辈用血和躯体铸就而成的。红色精神指引着石阡县民族中学学子不断前进，绽放青春之美。

    红色精神，鼓舞同学们永不言弃。面对繁重的学业，他们坚定学习信念，不畏困难，与同学互帮互助中，努力寻找解决办法，体现了红军战士们的团结精神。作为新时代的青年，他们用自己的方式传承困牛山精神，用青春力量实现石阡县民族中学学子的梦想。

    滋养艺术修为 体验传统文化

    音乐之美，如天籁之音绕梁。石阡县民族中学的音乐如灵动的精灵，穿梭于校园的每一个角落。激昂的旋律激发着学子们的斗志，婉转的曲调如潺潺流水，抚慰着心灵的疲惫。当校园的广播中响起悠扬的乐曲，整个校园仿佛都沉浸在艺术的海洋中。

    音乐，是情感的表达，更是心灵的共鸣。在石阡县民族中学校园里，音乐之美如同一股清泉，流淌在每一个学子的心中，激发他们对生活的热爱和对未来的憧憬。

    舞蹈之美，似灵燕遨游天际。石阡县民族中学的舞蹈，如同绽放的花朵，绚丽多彩。舞蹈是身体的语言，是灵魂的舞动。在石阡县民族中学，学生舞者优美的舞姿，仿佛在诉说着古老的故事，让人陶醉其中。

    舞蹈，是力量与柔美的结合，是艺术与生活的交融。在石阡县民族中学的舞台上，舞蹈之美如同一朵盛开的花朵，绽放着青春的活力和光彩。

    艺术之美，璀璨夺目映校园。剪纸与绘画的完美结合，共同铸就了石阡县民族中学的艺术之美。剪纸与绘画是艺术之美的生动体现，在校园中绽放光彩。面具的细腻传神，让同学们感受传统文化的博大精深。这些艺术形式不仅是学校的特色，更是历史的传承与文化的瑰宝。在艺术的世界里，师生们可以感受到历史的沉淀和人类的智慧。

    感受烟火厨房 探索美食世界

    烹饪，一门古老而充满魅力的艺术，将生活的琐碎与美好巧妙地融合在一起。石阡县民族中学开展的烹饪课，犹如是一把钥匙，开启同学们探索美食的大门。

    小鬼当家，尽显各类厨艺。当同学们离开枯燥的课文，投身到烟火气息浓郁的厨房，理论与实践的碰撞，食物与味觉的相遇，让大家暂时卸下学习的疲倦，用高涨的激情去体验美食奇妙之旅。在这节殊特的课堂上，学生们用美食美味的烹饪技能，加深同学情谊，增添美好回忆，并学会与同学分工合作，共同制作出一桌美味佳肴。

    炉灶之间，绽放多彩青春。烹饪课不仅仅是一次食物的加工，更是一场文化的碰撞，对同一种食材用不同的做法，体现出地域文化的不同。同学们不仅学会了做饭的技能，还了解饮食文化的差异体现着不同民族的智慧与情感，并以此感受中华文化的博大精深。在炉灶之间，挥洒青春的汗水，用自己的双手，创造属于自己的劳动成果。

    体验非遗文化 赓续木偶文脉

    石阡木偶戏是流传于贵州省石阡县各民族中的一种民间傀儡戏曲剧种，俗称“木斗斗”戏，又叫“木老壳”戏。鼎盛时期的演出范围辐射到全县各地及周边湘、鄂、渝、黔等省边区的各民族中。

    为丰富石阡县民族中学师生的精神文化生活，学校开展了“体验非遗文化，赓续木偶文脉”主题活动。

    在欣赏木偶戏的过程中，师生们仿佛穿越时空，感受到古人的智慧与创造力。

    艺术之美，如同一盏明灯，照亮了他们的心灵，让同学们在忙碌的学习生活中找到一片宁静的港湾。

    利用本地资源 畅享健康生活

    石阡县民族中学每班每学期会开展一次温泉游泳的体育活动，借助游泳课程提升学生对体验之美、自然之美、健康之美的认知，增强学生的身体素质和审美体验能力。

    温泉游泳不仅仅是一种娱乐活动，更是一种健康的生活方式。温泉水中富含的多种矿物质和微量元素，对人体有着显著的疗愈作用。身体沉浸在温暖的泉水中，每一个细胞都被激活，疲劳和压力渐渐消散。这种身心与自然的融合，是温泉游泳体验的重要体现。在游泳的过程中，这些有益的物质通过皮肤渗透进身体，促进血液循环，增强免疫力，缓解肌肉酸痛和关节疼痛，有益于学生们的身心健康。

    在温泉池中，同学们一起嬉戏、聊天，分享彼此的快乐和故事，充分增进彼此之间的友情。这不仅仅是个人享受，更是一种集体欢乐。

    教育之路任重而道远。教师的责任心和智慧力，指引着学生健康成长。同样的问题，不同的处理方式，彰显着不同的教育理念，也必然带来不同的教育效果。石阡县民族中学努力把教育做得有滋有味，做到真正“走心”的快乐教育。