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茅台学院:酒类特色专业人才培养质量
评价的探索与实践
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贵州省教育评价改革优秀案例之10
茅台学院:酒类特色专业人才培养质量
评价的探索与实践
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贵州白酒已成为全国白酒产业高质量发展的标杆,形成了良好的集群效应,“中国白酒看贵州”已成态势。
茅台学院是我国第一所以酿酒为特色的应用型本科高校。学校充分利用国企办学优势打造“产教融合、校企一体”应用型人才培养模式,潜心培养“德、智、体、美、劳”全面发展,基础实、能力强、适应快、后劲足的酿酒产业及相关领域高素质应用型人才。
教育评价改革事关教育发展方向,事关建设教育强国成败。2020年中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(简称《总体方案》),提出到2035年基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系,将在教育评价的理念、理论、主体、对象、内容、标准、方法、技术、制度、文化等方面进行体系性重塑。
《总体方案》印发以来,省委教育工委、省教育厅高度重视,把教育评价改革作为教育领域综合改革的总牵引,综合施策、稳步推进各项改革任务落地落实。各地各校发挥基层首创精神,着力在打破思想禁锢、冲破体制障碍、改变行为方式等方面先行先试,形成了一批典型经验。
贵州教育报微信公众号、微博陆续刊登“贵州省教育评价改革优秀案例”,充分发挥优秀案例的示范引领作用,全力推动教育评价改革走深走实。
省委教育工委宣传部
省教育厅法规处
贵州教育报