“数”以明理，“学”以致用

    本报记者  何雨家

    10月19日，贵阳市第三届“数学大脑运动会”暨“数学文化节”在南明区翠微小学开幕。此次活动由贵阳市教育科学研究所主办，贵州省青少年数学科普教育基地、贵阳市各区 （市、县） 教研部门、贵安新区教育管理所协办，南明区教师学习与资源中心、南明区翠微小学承办，旨在通过丰富的数学活动提升学生的数学核心素养，培养他们在生活中发现数学、运用数学的能力。

    活动得到了西南大学二级教授、博导宋乃庆以及西南大学出版社副社长王宁等教育界专家的鼎力支持。宋乃庆教授在19日上午作了题为“中小学数学问题提出的理论与实践”的学术报告，为参会的小学数学教师提供了宝贵的理论指导和实践建议。

    随后，精彩的数学情景剧展演让现场观众沉浸在数学的历史与文化之中。展演以“萌芽与奠基”“规范与统一”“发展与繁荣”“传承与创新”“突破与飞跃”五大篇章展开，每一幕都讲述了数学发展的关键时刻和重大事件。

    在第一幕 《古人计数》 中，观山湖区的孩子们以生动的表演再现了古人如何通过简单的计数方法应对复杂的生活需求，带领观众走进数学起源的神秘世界。

    白云区的学生们在第二幕 《秦始皇统一度量衡》 中展现了秦朝时期度量衡的统一对于国家繁荣的重要意义，引发观众对古代数学文化的深入思考。

    第三幕 《游勾股之旅，悟古人之慧》 由清镇市第三实验学校的学生们带来，重现了《周髀算经》 的伟大成就，展现了中国古代数学的辉煌历史。

    而在第四幕 《算盘舞》 中，观山湖区的学生们则通过舞蹈表现了算盘这一古老工具的文化内涵，将数学与艺术巧妙结合，赢得了现场观众的阵阵掌声。

    在展演《杨辉三角》 中，南明区的学生们通过表演，展现了杨辉在 《详解九章算术》 中对数学运算工具的革新。

    随后，云岩区和乌当区的学生们通过两个部分为大家呈现 《中国数学家的故事》，孩子们向大家娓娓道来近现代中国数学家在全球数学领域的卓越贡献。观山湖区贵阳市师范学校附属实验小学的学生们带来的《24点》 舞蹈，将数学中的趣味游戏融入表演，让严谨的数学也充满了活力和乐趣。

    本次活动内容丰富多样，包括小学数学“问题提出”能力培养专项培训、数学情景剧展演、数学科普作品及视频展示以及数学游戏大赛等多个环节。通过这些活动，不仅提升了教师们的专业素养，还激发了学生们对数学学习的兴趣和热情。

    “无论是数学故事的生动讲述，还是数学艺术作品的创意展示；无论是数学游戏的巧妙设计，还是数学戏剧的深情演绎，每一项活动都蕴含着数学的智慧与文化的韵味，等待着我们去发现、去欣赏、去创造。”贵阳市教育局基教处处长王松表示通过这次活动，同学们能够更加深入地了解数学的魅力和价值，更加热爱数学这门学科，让数学的种子在孩子们的心中萌发，相信在不久的将来，这些种子将会在他们的学习与生活中茁壮成长。