刘亮：职业教育大有可为

刘亮正在指导学生。

9月中旬，人力资源和社会保障部、教育部联合发文对全国教育系统先进集体及先进个人进行了表彰。贵州航天工业学校教师刘亮在此次表彰中获评“全国优秀教师”荣誉称号。

    本报记者 梁珍情

    “教书育人一直是我职业生涯中不懈的追求，我把对教育事业的无限热爱和执著追求倾注在对学生的谆谆教导中。”贵州航天工业学校教师刘亮说。

    刘亮，41岁，是贵州航天工业学校机械教研室教师，高级讲师。任教18年，先后担任贵州航天工业学校机械教研室教师、团委副书记、科研处干事、教学第二党支部组织委员。

    作为数控专业教师，刘亮18年来不断探索新的教学模式，探索分层式教育模式，参与教学改革，推动学校教改项目化教学，打破传统的教学模式。

    “现在我们的学生习惯从网络信息中获取知识，不光是在课上听讲，我们录了许多微课，让他们在手机上也能学习知识。”刘亮介绍，一直以来，她与教师团队运用现代化的教学设备，以线上线下混合式教学，拓宽学生学习渠道。在教学方法上，刘亮积极地引入了项目教学，带领学生在典型的项目实践中掌握技能，采用案例教学，让理论和实际紧密结合在一起。

    刘亮介绍，为了使学校专业与行业需求紧密关联，在课程体系上，他们引进了一批企业兼职教师，与企业共同开发数控课程，从而保证学生所学知识符合市场需求。同时，在与企业对接后，每年对人才培养方案进行修订，与时俱进抓住教学内容重心。

    此外，多年来，刘亮参与编写省级数控专业人才培养方案、课程、教材改革等的研究与实践。2018年，刘亮担任省级内涵建设精品课程 《计算机辅助设计与制造CAD/CAM》课程项目负责人；2021年，成为省级兴黔富民行动项目 《黔匠工坊——焊接技术》项目负责人，带领团队为学校装备制造专业焊接课程从课程设置到设备改进的策划等。

    在课堂之外，刘亮自2012年起，积极带领学生走出校园，参加市级、省级、国家级的各项技能大赛，以赛促教展示贵州技能人才风采。

    回忆2013年带领学生第一次代表贵州省参加国家级比赛获奖时，刘亮记忆犹新，“2012年通过参赛，我们发现与对手的差距比较大，我们努力与当时获奖学校取得联系，通话交流经验，多方努力下，2013年终于迎来了国赛‘工业产品设计与开发’三等奖的突破。”

    刘亮目前所负责的参赛学生主攻产品数字化设计与开发，对学生综合能力要求较高，“孩子们不仅会绘图，还要求自主设计，设计好了还需要加工出来，比如3D打印等复合加工工序。”

    在刘亮看来，以赛促教不仅培养了学生综合实力，还提升了心理素质。2023年8月，在前往新疆石河子市参加全国职业院校技能大赛(中职组)比赛前夕，刘亮关注的不只是学生训练情况，还有他们的心理状态和身体情况。

    细微关注学生的心理状态，是刘亮先后担任了15年班主任工作的宝贵经验。参赛前，她积极调动学生的赛前兴奋状态，增强抗压能力和调整学生适应比赛举办地的状态，全方位进入备战状态。

    2012年至2024年间，刘亮指导的学生参加职业院校技能大赛曾获得过遵义市一等奖、贵州省一等奖，全国职业院校“工业产品设计”技能比赛三等奖……这一次，刘亮的学生汪自强在全国职业院校技能大赛 （中职组）“产品数字化设计与开发”赛项中获三等奖。目前，汪自强已顺利入学贵州交通职业技术学院，将继续完成高职学业。

    不只是指导教师，刘亮多次担任职业赛事裁判员。2020年“中华人民共和国第一届职业技能大赛”，刘亮作为技术专家被邀请参加“CAD机械设计(国赛)”项目的裁判员，参与执裁工作；2021年作为专家成员参与“2021年全国职业院校技能大赛工业产品设计及创客实践(中职组)”的裁判工作；2023年一带一路金砖国家技能大赛“工业设计”项目专家团队成员，通过裁判工作，刘亮不断寻找贵州参赛选手与其他选手差距的表现与突破点，为后期学生培养找准了方向。

    “职业教育，大有可为。”这是刘亮从教18年来，见证了贵州职业教育发展与学生不断取得突破后，最深切的感受。

    “在国家政策支持、我们共同努力下，孩子们不断突破自我创佳绩，学校为贵州发展输送了一批批专业对口的技能人才。”刘亮表示，希望更多人加入职业教育，为贵州高质量发展提供技能型人才支撑。